Passo A Passo De Como Fazer Um Artigo Sobre O Brincar

Luzinete Rodrigues da VALÉRIO, Bruna RESUMO O desenvolvimento infantil é um processo composto de fatores biológicos, psicológicos e sociais. Desta forma, o meio em que ela cresce ira desempenhar importante papel em sua aprendizagem. O presente artigo abordou o desenvolvimento infantil e a teoria sócio-cognitiva de Albert Bandura, tendo como objetivo geral verificar em prática a teoria da aprendizagem do teórico no desenvolvimento infantil. Para isso, o estudo realizou uma…

Costa Jose Francisco Ana Maria dos Santos DESAFIO PROFISSIONAL Tutor: Ramila Granja Nova Iguaçu, de abril de 2014. INTRODUÇÃO Buscando sempre a inserção dos alunos dentro das atividades escolares, devemos fazer a promoção da diversidade e multiculturalismo, visando obter diminuição na discriminação, seja ela qual for. A prática da hospitalidade demanda a habilidade de entender, aceitar e respeitar o diverso, pois não existe unanimidade…

LÚDICO E APRENDIZAGEM Eduardo Alberto da Silva UMESP-UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO PSICLINICA@HOTMAIL.COM ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO Discutiremos, neste artigo, a importância do lúdico como possibilidade de aprendizagem presente em todas as situações da vida humana e que pode ser acessada em todas as idades e mesmo em situações adversas. Pensa-se em utilização das atividades lúdicas nas condições que envolvam altos índices de estresse como internações hospitalares,…

Oliveira Souza Teoria da Aquisição da Linguagem Artigo entregue à Professora Especialista Diva Wellk, como requisito para aprovação na disciplina de Psicolinguística. Janeiro/2015 Mossoró, RN Resumo Neste trabalho daremos de início, o conceito de linguagem e sua aquisição, vamos falar um pouco em relação aos fundamentos do estudo da aquisição da linguagem fazer uma análise sobre as teorias, e falar também sobre algumas pesquisas em relação ao assunto em…

preocupação cada vez maior em estar aliando o ensino a metodologias que garantam eficazes resultados na educação; e por se tratar de algo, dinâmico, exigindo um certo cuidado e saber no seu planejamento e execução. Na pesquisa, pretende-se pensar o brincar, os jogos e as situações-problema, como sendo recursos úteis para uma aprendizagem diferenciada e significativa da língua, uma vez aplicados aos conteúdos do ensino fundamental de 5ª a 8ª série, já que através de estudos realizados, se…

DA LUDÍCIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL IGUAÍ-BA 2013 A IMPORTÂNCIA DA LUDÍCIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Este artigo visa mostrar aos professores de Educação Infantil a importância do lúdico, jogos e brincadeiras para o desenvolvimento e aprendizagem do educando. Para isso, se faz necessário saber o significado do brincar, analisar o papel do educador nesse processo lúdico, e ainda, compreender os benefícios que as atividades lúdicas proporcionam no…

lesões. Essencial para o aquecimento e relaxamento dos músculos, deve ser uma atividade incorporada ao exercício físico, mas também pode ser praticado sozinho. Qualquer pessoa pode aprender a fazer alongamentos, independentemente da idade e da flexibilidade. Mesmo quem apresenta algum problema específico pode fazer alongamentos, mas com menos intensidade. Quando feitos de maneira adequada, os alongamentos trazem os seguintes benefícios: reduzem as tensões musculares; relaxam o corpo;…

permanente em toda a vida do indivíduo, o diagnóstico do autismo sempre foi uma questão 1 Algumas áreas de desenvolvimento do repertório comportamental são consideradas deficientes em indivíduos com autismo. 2 Em algumas fontes de informação sobre o autismo, a Síndrome de Rett não é considerada como parte do espectro do autismo. (Centers for Disease Control and Prevention, 2000). controvertida, principalmente pela ausência de critérios biológicos que baseassem a…

O BRINCAR COMO TERAPIA PARA CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL RESUMO O objetivo deste trabalho é analisar de forma ampla o processo de construção e identificação do desenvolvimento da criança com paralisia cerebral diante das atividades lúdicas. É através do brincar que a criança interage com o meio social, afetivo e cultural de si própria e de outras crianças. Baseado nesta perspectiva, procuramos evidenciar e entender de forma esclarecedora os meios e métodos terapêuticos…

o jornalista que escreveu determinado artigo –, a carta do leitor pode ser publicada e lida por todos os leitores do meio de comunicação para o qual ela foi enviada; na carta ao leitor, a linguagem pode ser mais pessoal (empregando pronomes e verbos em 1ª pessoa) ou mais impessoal (empregando pronomes e verbos na 3ª pessoa) ou ainda pode utilizar os dois tipos de linguagem; a menor ou maior impessoalidade depende da intenção do autor: protestar, brincar ou impressionar, por exemplo.…