Parecer Descritivo De Aula De Leitura

turmas que formam a instituição selecionamos o maternal I, composto por 22 crianças, oito meninas e 14 meninos na faixa etária de 03 anos. O conteúdo trabalhado pelos educadores com os alunos utiliza recursos existentes na sala, como: cantinho da leitura, cantinho de brincadeiras, chamadinha e espelho mágico. A turma tem como prática de organização a rodinha, que trabalha a oralidade, a socialização e a oportunidade dos alunos expressarem suas opiniões a respeito do tema desenvolvido. No…

SUMÁRIO 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 5 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 5 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 5 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 5 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 6 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DO ESTÁGIO DE ENSINO FUNDAMENTAL 9 4.1 AULAS OBSERVADAS E MINISTRADAS 10 4.2 PLANO DE ESTÁGIO 12 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 REFERÊNCIAS 16 1 INTRODUÇÃO O relatório de estágio é apresentado como um requisito básico para conclusão da Unidade Temática de Ciências Exatas e…

................11 2.3.4. PERFIL DO PROFESSOR OBSERVADO DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO............................12 2.3.5. DESCRIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS.................................................................................................12 3. PLANO DE AULA............................................................................................................15 3.1 IDENTIFICAÇÃO ....................................................

realizá-lo, ou de realizá-lo de forma satisfatória, mas pode ser (e com certeza é, afirmamos com nossa experiência de sala de aula) um estímulo à criatividade e/ou ao gosto pela literatura. O ensino da língua de forma abstrata, com base na memorização de regras e funções sintáticas, por exemplo, sem que se saiba para que serve tudo isso, a sua utilidade prática, bem como a leitura como “dever”, obrigação, de textos desinteressantes e mal aproveitados, sem o estudo, aí sim, dos fatos…

o ritmo do aluno. Na seriação, ele teria um ano para cumprir a carga horária e ter um desempenho tal, se não reprova. Nesse sistema, o estudante não é simplesmente reprovado e excluído do processo. Ele fica retido no ciclo, em acompanhamento, com aulas no apoio pedagógico até poder avançar. Em Mato Grosso já existem 415 escolas utilizando o método ciclado de ensino. Sendo que dessas, 289 desenvolvem o 1º e 2º ciclo. Setenta e quatro estão com o 1º, 2º e 3º ciclo; 22 com o 1º; dez com o…

organizacional; programa de integração/ de socialização: manual de integração; treinamento técnico e comportamental de na 5 III – Plano Didático Habilidade Bases Tecnológicas e Competências Procedimentos Didáticos Dinâmica de apresentação, leitura e orientação das Bases Tecnológicas do curso. Identificar a evolução de Recursos Humanos e o seu importante papel nas organizações. Identificar a evolução das competências requeridas no mercado de trabalho. Identificar os papéis e…

Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB (9394/96) e sua efetivação no contexto histórico-social-econômica - cultural onde a escola foi inserida. Analisar e entender o funcionamento de uma escolar com a chegada dos alunos, os planos de aula, os objetivos, as estratégias, as metas a serem atingidas, as vitórias alcançadas porque a turma respondeu favoravelmente ao plano de execução, ou as tristezas e decepções quando tudo que foi planejado, esgotado a última estratégia, não…

disciplina, unidade e aula e elaborar um estudo de caso com base nas análises efetuadas. A Atividade Teórico-Prática de PPP IV constará de 01 Etapa, com momentos específicos a serem desenvolvidas em grupo, durante as disciplinas específicas do período, sob a assistência e orientação do(a) tutor(a). Portanto, leia atentamente, para que tenha a compreensão clara de como proceder à realização das mesmas. ETAPA 1: Análise comparativa entre o PCNEM e os planos de disciplina, unidade e…

estabelecer ligações entre a linguagem oral, a infância e o despertar para a cultura escrita. O objetivo é de analisar os eventos de letramento e as práticas de letramento presentes nas atividades desenvolvidas com uma turma da educação infantil, em sala de aula e na brinquedoteca, procurando registrar se e como contribuem para que crianças de 4 a 5 anos melhor conheçam a cultura escrita da sociedade grafocêntrica da qual participam. A pesquisa norteia-se pelos estudos de Vigotski (1993,…

todos os momentos de orientação e pelas horas de conversas sobre a vida; Aos colegas queridos Aguinaldo, Carlinhos, Daniel, Edgar, Elias, Gonzalo, Ismar Inácio, Misael, Nelivaldo, Kleber, Karla e Sônia pelos momentos compartilhados e pelas dicas de leituras que me foram proveitosas; A todos amigos e familiares que direta e indiretamente participaram dessa caminhada. HOMENAGEM Cânticos 1 a Gilda Maria Lins de Araújo XXI O teu começo vem de muito longe. O teu…