Parecer Descritivo De Aula De Leitura

Produção Textual Acadêmica RELATÓRIOS O relatório é um documento descritivo mas, ao contrário da ata, contém uma apreciação pessoal do redator. O relatório é um documento de mais alta importância numa organização, pois, com base nos seus pareceres, podem ser tomadas decisões. “É a exposição escrita na qual se descrevem fatos verificados mediante pesquisas ou se historia a execução de serviços ou de experiências. É geralmente acompanhado de documentos…

Localização e Condições de Acesso ( X ) Atende ( ) Não Atende 3. Supervisão de Estágio ( X ) Atende ( ) Não Atende 4. Data de Avaliação 27 / 10 / 2014 5. Observações Gerais: As instalações da escola atendem a educação infantil, as salas de aula são amplas, ventiladas, os banheiros são adaptados com vaso sanitário infantil e o parque é bem atrativo. A entrada da escola tem rampa de acesso e apesar de ser dividida em andares, existe uma plataforma motorizada para uso dos…

FACULDADE SÃO LUIS DE FRANÇA PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR PEDAGOGIA EMPRESARIAL METODOS DE LEITURA: UMA ANALISE ATRAVES DA PROVA BRASIL DE 2005, NO MUNICÍPIO DE ARACAJU Aracaju 2011 SEMIRAMES MATOS ACCIOLY LINS SANTOS METODOS DE LEITURA: UMA ANALISE ATRAVES DA PROVA BRASIL DE 2005, NO MUNICÍPIO DE ARACAJU Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade São Luís de França como um dos pré-requisitos para a obtenção do grau de…

Valorizar a expressão singular do aluno, desenvolvendo sua percepção visual e imaginação criadora, para que ele se sinta como individuo integrante de uma cultura. Ampliar o repertório de leitura e construção de imagem por meio das leituras de mundo e das imagens da Arte. Introduzir o conhecimento da Arte por meio da leitura de obras e de visitas a museus, galeria e ateliês de artistas. Objetivos específicos: Desenvolver no aluno a percepção visual do mundo e da obra de arte,…

SUMÁRIO Introdução 1. Diário de Campo 1.1. Dados de identificação 1.2. Filosofia das escolas municipais de Barão 1.3. Proposta pedagógica da escola 1.4. Currículo escolar e avaliação 1.5. Normas para o bom funcionamento da escola 1.6. Sala de aula 1.7. Políticas públicas do município para a educação 2. Proposta de Projeto Educacional 2.1 Dados de identificação 2.2. Justificativa do projeto 2.3. Objetivo Geral 2.4. Objetivos específicos 2.5. Conteúdos por área de trabalho 2.6. Metodologia 2.7

oferecer o melhor atendimento àquele aluno que venha a apresentar problemas específicos. Tornar-se exímio pesquisador também é requisito para a formação docente, visto que o professor é um sujeito do processo. A pesquisa precisa entrar na sala de aula e estabelecer-se não para dizer o que o professor deve fazer, mas para fazê-lo entender melhor o que está acontecendo ali. A pesquisa precisa ser compreendida como um componente, não apenas de encaminhamento da prática pedagógica e do aluno, mas

( x ) noite ( ) Séries ofertadas: Educação Infantil e 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental Número de alunos: 684 2. Estrutura Física e Material da Escola Ambientes Físicos: Salas de aula (quantas): 16 Secretaria ( 1 ) Pátio interno ( 1 ) Pátio externo ( 1 ) Quadra coberta( 1 ) quadra aberta( 1 ) Refeitório ( 2 ) Cozinha ( 2 )

de alunos: 684 2. Estrutura Física e Material da Escola Ambientes Físicos: Salas de aula (quantas): 16 Secretaria ( 1 ) Pátio interno ( 1 ) Pátio externo ( 1 ) Quadra coberta( 1 ) quadra aberta( 1 ) Refeitório ( 2 ) Cozinha ( 2 ) Sanitário feminino infantil ( 2 ) Sanitário masculino infantil ( 2 ) Sanitário para professores ( 6 ) Biblioteca ( 2 ) Sala de vídeo e TV ( 1 ) Sala de leitura ( 1 ) Laboratório ( 3 ) especificar: Matemática, Ciências, Informática,…

sempre a desejar “por que avaliar”. Procura também desvendar os seus mitos e desafios dos educadores. Jussara observa algumas perguntas que sempre se repetem, quanto à preocupação de educadores e educando avaliar através de notas, conceitos, pareceres descritivos, como elaborar instrumentos precisos de avaliação, de que forma podem ser estabelecidos critérios de avaliação precisos levando em conta o todo do aluno, como atribuir notas aos alunos, considerando-se os resultados do bimestre…

Banca Examinadora _________________________________ _________________________________ So Paulo 2014 resumo A dislexia definida como sendo um distrbio ou transtorno de aprendizagem na rea da leitura, escrita e soletrao, diagnosticada geralmente no incio do processo de alfabetizao. A dislexia pode ser causada por vrios fatores que so desde hereditariedade at alteraes nos hemisfrios cerebrais, subdividindo-se em dislexia do…