Paradigma Dominante

Paradigma dominante é um modelo global e totalitário, que casou uma revolução nos paradigmas vigentes, nega um caráter racional a outras formas de conhecimento, esta visão trazia a desconfiança da ciência moderna que desconfiava sistematicamente das evidências de experiência imediata. Paradigma emergente é o conhecimento local e total, pois constitui em torno de situações relevantes para grupos sociais concretos. Nos últimos anos, muito se tem pesquisado sobre as razões da resistência às

e Kepler, até um futuro “incerto”, ou seja, uma segunda revolução o fim do século XX. Resumidamente podemos dizer que o livro é dividido em quatro principais partes: 1a- Ciência moderna e o presente, 2a- O paradigma dominante, 3a- A crise do paradigma dominante e por fim 4a- O paradigma emergente. 1a- Ciência moderna e o presente: O autor inicia o livro apresentando uma “crise de identidade” das ciências no final do século XX. Esta “crise” será discutida durante toda a obra,…

história do pensamento, seus paradigmas e suas modalidades(...).(p.93) Vejamos apenas alguns dos questionamentos da atualidade segundo Japiassu: (p.93) Será que compete somente à ciência nos explicar e nos dizer o que devemos fazer? Qual a contribuição dos outros saberes para a construção do conhecimento? (p.94) A metodologia da ciência será representada pela sua própria trajetória, dos gregos ao nosso século. Nessa trajetória poderemos identificar seus paradigmas norteadores e a…

identidade em que o paradigma dominante já não é mais suficiente para se atingir o conhecimento, ao passo que se especula os sinais de surgimento do paradigma emergente.” “A racionalidade científica é também um modelo totalitário, na medida em que nega o caráter racional a todas as formas de conhecimento que se não pautarem pelos seus princípios epistemológicos e pelas suas regras metódicas. É esta a sua característica fundamental e a que melhor simboliza a ruptura do novo paradigma…

auxiliam na compreensão dos mesmos e que, desde já, seduzem e orientam o leitor audaz engajado em compreender a totalidade da obra. II. CAPÍTULO 1: A rota para a ciência normal “Essas transformações de paradigmas da óptica física são revoluções científicas e a transição sucessiva de um paradigma a outro, por meio de uma revolução, é o padrão usual de desenvolvimento da ciência amadurecida. No entanto, este não é o padrão usual do período anterior aos trabalhos de Newton. É este…

ANTONIO CARLOS BASEGIO FICHA DE LEITURA SANTOS, Boaventura. Um discurso sobre as ciências. 8ª ed. Edições Afrontamentos. Porto. 1996. TEMÁTICA: O autor discute sobre o paradigma dominante, a crise do paradigma dominante e o paradigma emergente. Trabalha a ideia de uma evidente crise nas ciências nos tempos atuais e gradativamente expõe as razões pelas quais a ciência sucumbirá e como um novo espírito científico deverá substituí-la. CITAÇÕES: Santos

toda a sua trajetória ao longo dos séculos, bem como reflete a idéia de progresso científico, concluindo que ainda vivemos baseados numa ciência que tem muito a amadurecer. Para tanto, o autor propõe três discussões: o paradigma dominante, a crise do paradigma dominante e o paradigma emergente. O autor sustenta, inicialmente, que nos encontramos em uma fase de transição entre tempos científicos. Em seu discurso, Boaventura se dá conta que em meio a um aparato científico tão…

tempo científico. O texto sustenta-se sobre três pontos principais: o paradigma dominante, a crise do paradigma dominante e o paradigma emergente. Nesta parte da obra, o paradigma dominante, o autor apresenta uma crítica a racionalidade científica que foi estabelecida no século XVI, de uma forma totalitária, afirmando que só temos apenas uma única forma de alcançar o verdadeiro conhecimento. Na crise do paradigma dominante, ou seja, do modelo hegemônico, o autor dá ênfase a quatro…

comunidade científica desenvolve com sucesso as suas pesquisas mediante o paradigma em vigor. A actividade fundamental neste período é explicar os fenómenos ainda não esclarecidos, enquadrando-os na teoria dominante. Nesta etapa, o desenvolvimento da ciência é contínuo. O cientista desenvolve as suas pesquisas dentro dos limites estabelecidos pelo paradigma. Ora, quando aparecem problemas científicos que escapam os limites do paradigma, quando não se enquadra na ciência normal,…

Dos Santos Fichamento de: KONZEN, Lucas Pizzolatto. A ciência jurídica na encruzilhada: uma reflexão sobre paradigmas, Revista Sociologia Jurídica, n.10, sp, 2010. Em seu artigo, Konzen fala sobre o desafio que o “emergente paradigma sociojurídico” tem apresentado ao “dominante paradigma dogmático”. Sabe-se que um paradigma é mudado em decorrência dos tempo, ou seja “um paradigma mais antigo é total ou parcialmente substituído por um novo, incompatível com o anterior”(KUHN apud…