Paradigma De Interação

anteriormente utilizadas. Ocorre, assim, uma quebra de paradigma que precisa ser avaliada do ponto de vista da evolução dos novos modos de se administrar uma organização. PEREIRA (1995) desenvolveu um modelo de análise da evolução dos modelos de gestão que contempla três níveis conceituais: a) o conceito de "Ondas de Transformação" (TOFFLER, 1980, p. 24): trata-se dos grandes momentos históricos de evolução da sociedade humana, cada qual com seus paradigmas próprios relacionados aos…

Coad, Tom DeMarco, James Martin e Chris Gane. 7 Evolução histórica • Início da Década de 1990: este é o período em que surge um novo paradigma de modelagem, a Análise Orientada a Objetos. Grandes colaboradores deste paradigma são Sally Shlaer, Stephen Mellor, Rebbeca Wirfs-Brock, James Rumbaugh, Grady Booch e Ivar Jacobson. • Fim da Década de 1990: o paradigma da orientação a objetos atinge sua maturidade. Os conceitos de padrões de projetos, frameworks, componentes e qualidade…

INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA O presente, parte de um trabalho científico, procura abordar a questão da interação e da interatividade, através de pesquisa bibliográfica e descritiva, visando responder a seguinte questão: como se desenvolve a interação e a interatividade na educação a distância? Pelo que discorre o texto, oferecendo dados comparativos entre interação e interatividade, o termo interação é mais antigo e se refere às relações e…

para o progresso científico, uma sociedade de comunicação e interação, mas que convive com conflitos de várias escalas e dos mais diversos temas. O autor sistematiza seu discurso em 3 partes importantes: - a primeira parte, refere-se ao paradigma dominante; - a segunda, destaca a crise do paradigma dominante, que estamos vivendo atualmente; -a terceira, aponta quatro aspectos ou teses essenciais de um paradigma emergente. No paradigma dominante o autor inicia afirmando que a própria…

indivíduo). Com muita freqüência a criança portadora de alguma deficiência, física ou mental, por suas próprias limitações motoras e/ou sociais, agravadas por um tratamento paternalista não valorizador de suas potencialidades, cresce com uma restrita interação com o meio e a realidade que a cerca. Muitas vezes, se não for adequadamente estimulada, assume posições de passividade diante da realidade e na solução de seus próprios problemas diários. É condicionada a que outros resolvam os…

de mecanismo de seleção ex-ante. Em outras palavras, o mercado é em si uma construção institucional. Retornando o argumento clássico: as firmas decidem e atuam, elaboram suas estratégias a partir de dois tipos de balizamentos estruturais: 1 - só paradigmas e trajetórias tecnológicos, em termos de seus graus de oportunidades, apropriabilidade e cumulatividade, bem como da natureza da base de concorrência dominantes, os padrões de dinâmica industrial, as estruturas de mercado e até mesmo…

dificuldades de aprendizado que existem no meio escolar. Neste sentido, convidamos a você a refletir sobre como a nossa trajetória de vida pode mudar os conceitos que temos a respeito da educação e o que precisamos fazer para romper com os velhos paradigmas que ainda nos influenciam nos dias da atualidade. História de Vida: Sempre sonhei em fazer uma licenciatura. Apesar da vida difícil somos da época que as crianças tinham infância, brincavam na rua, subiam em árvores,…

Permeabilidade público x privado Holanda (2002) trata da questão da permeabilidade física entre a edificação e o espaço público ao atribuir ao Paradigma da Urbanidade características como maior número de portas por espaços convexos e menor percentual de espaços cegos (HOLANDA, 2002, p. 126). O Paradigma de Urbanidade (definido por Holanda em contraposição ao Paradigma da Formalidade), no que diz respeito aos arranjos sociais relaciona-se ao uso dos espaços públicos e portanto tem relação…

educação estão preparados para viver esse novo momento da educação brasileira, faz-se necessário que haja a quebra dos paradigmas e obter o conhecimento sobre as práticas pedagógicas adequadas que possibilitará que esta nova realidade seja de fato efetivada. Os objetivos aqui apresentados são identificar as dificuldades encontradas no ambiente escolar para a inclusão, apontar alguns paradigmas que precisam ser quebrados para a inclusão escolar e conhecer quais ações possibilitam a…

há um enorme paradigma se realmente foi a solução mais correta na vida empresarial e se realmente ainda é favorável. DESENVOLVIMENTO Este trabalho teve o objetivo de explanar todo o questionamento sobre a flexibilidade de horário flexível nas empresas e a disponibilidade que os colaboradores obtêm fazendo parte dessa modalidade e quanto gera de benefício e viabilizar o elo entre colaborador e empresa como foram de crescimento e boa interação.…