Para Psicologia Educacional E Escolar E Certamente Para

importante na sociedade. Básicamente ela se ocupa das práticas docentes e educacionais, na pedagogia, temos a oportunidade de refletir sobre oprocesso de construção da prática pedagógica no âmbito escolar e tentar solucionar problemas envolvendo fenômenos de desenvolvimento humano, sabemos que não é uma fácil tarefa mas sempre se tentaconseguir soluções para determinados problemas. Assim contribuindo não só dentro do ambiente escolar, mas também na sociedade. O trabalho pedagógico está…

Psicologia da violência ou violência da Psicologia A morte violenta de crianças pelas mãos de seus familiares está se tornando comum, assim como o abandono de bebês recém-nascidos nas ruas, em terrenos baldios, em latas de lixo. O que podemos concluir dessas trágicas notícias que os jornais nos trazem todos os dias? O que leva adultos à pratica de atos como esses? Tudo indica que a dificuldade de pensar esses acontecimentos não é apenas de leigos. Há todo um conjunto de instituições…

A escola e a formação da cidadania ou para além de uma concepção reprodutivista Sérgio Antônio da Silva Leite Doutor em Psicologia. Professor do Departamento de Psicologia Educacional da Faculdade de Educação-UNICAM O interessante artigo da psicóloga Cecília Maria B. Coimbra, "As funções da instituição escolar: análises e reflexões", publicado nesta edição, sugere uma série de questões bastante polêmicas, a respeito das diferentes concepções sobre o papel da Escola no desenvolvimento da…

A psicologiadefinicao A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais, ou seja, ela estuda o que motiva o comportamento humano,o que o sustenta, o que o finaliza,e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência. Pergunta 1 A psicologia encontra-se, como uma das disciplinas que precisa ajudar o professor a desenvolver conhecimento e habilidades, além de competências, atitudes e valores que o possibilite…

afastamento de uma aprendizagem típica, por parte de um grupo significativo de crianças. Surge então o termo dificuldades de aprendizagem(DA) desde logo foi bem aceito por investigadores, educadores e pais, dado que sugeria proeminência à elemento educacional em detrimento da componente clínico. Na atualidade a dificuldade de aprendizagem específica significa nada mais que: uma forma pela qual, um determinado indivíduo aciona a informação, a recebe, a associa, a detém e a traduz, e…

PEREIRA DUTRA RESUMO SOBRE PSICOLOGIA NA COMUNIDADE NOVA IGUAÇU 2014 ELAINE CUNHA VALENÇA CRISTIANE PEREIRA DUTRA RESUMO SOBRE PSICOLOGIA NA COMUNIDADE Trabalho apresentado à professora Célia Pessoa, no Curso de Psicologia, da Universidade Estácio de Sá, na disciplina de Psicologia Social II, para obtenção de nota para AV2. NOVA IGUAÇU 2014 Continuação da página 212. A Psicologia na Comunidade tem…

A Psicologia no Rio Grande do Norte: caracterização geral da formação acadêmica e do exercício profissional Oswaldo H. Yamamoto Gilmara da S. Siqueira Samantha C. da Costa Oliveira Universidade Federal do Rio Grande do Norte O objetivo do presente estudo foi empreender um mapeamento preliminar da situação da psicologia no estado, no sentido de atualizar informações gerais sobre as condições da profissão e do ensino de Psicologia no Rio Grande do Norte. Um questionário…

comerciante criativo e empreendedor ávido, casado com a sueca Ida Christina Bergström. Desde menino, em contato com vasta literatura, tornou-se um leitor compulsivo. Nas suas próprias palavras: lia com "bulimia e indiscriminação". Iniciou a vida escolar aos seis anos em sua terra natal, dando sequência aos estudos na cidade na vizinha Santa Rita do Passa Quatro. Por insistência de seu professor, Ernesto Moreira, matricula-se no Ginásio de Campinas, mas, devido à família numerosa, o pai…

O fracasso escolar pode ser compreendido, num primeiro momento, como algo vinculado a auto-estima no processo de aprendizagem, algo que inviabiliza a capacidade de um ou mais indivíduos de aprender, de acreditar e sentir-se digno de que pode apropriar-se do conhecimento. Ao falar de fracasso escolar, é importante observar quando as dificuldades de aprendizagem vêm encobrir a fragilidade da escola, centrando no aluno todo insucesso de sua não aprendizagem. A falta de conhecimento…

ENSINO-APRENDIZAGEM Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Sociologia da Educação,Teoria Geral do Conhecimento,Processo Educativo no Contexto Histórico e Psicologia da educação. Prof. Okçana Battini, Marcia Bastos de Almeida, Bernadete Strang, Carlos Eduardo Passa Quatro 2011 1 INTRODUÇÃO A aprendizagem…