Breve Panorama Histórico da Ética

Breve Panorama Histórico da Ética Franklin Leopoldo e Silva Professor, Departamento de Filosofia Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, SP. Este texto procura esboçar as principais tendências observadas historicamente no desenvolvimento da reflexão em Ética. O esforço para compreender as condições da ação moral esteve sempre vinculado ao ideário filosófico-cultural vigente nas diferentes épocas históricas: o saber prático, o sentido moral, o intelectualismo, o formalismo, o intuicionismo representam algumas das direções em que caminhou o pensamento em busca de uma definição do valor moral. Contemporaneamente a recuperação da experiência moral mostra-se como a perspectiva mais promissora para um novo modo de abordar a questão do fundamento ético. Dentre todas as preocupações que motivaram a reflexão desde os primórdios da cultura ocidental, é bem possível que a Ética tenha sido a primeira. Por tudo o que se conhece da civilização grega em seus períodos mais arcaicos, sabe-se que as elaborações místicas, as religiões, a poesia, a tragédia, a organização da vida política e outras manifestações do pensamento ocupavam-se intensamente com o significado ético da vida humana. Quando nos voltamos para as primeiras tentativas de ordenação do pensamento em função da explicação do mundo e do lugar que o homem nele ocupa, notamos imediatamente a mescla dos objetivos de compreensão do cosmos, como ordem física,…

Panorama histórico da administração, parte I Taylor, ford, fayol, weber TA Panorama histórico da ADM I • Nascido na Filadélfia (EUA); • Engenheiro Mecânico; • Carreira na Midvale Steel Co. (de capataz a engenheiro) • Fundador da “Teoria geral da Administração” • Obras: Frederick Taylor (1856-1915) “Shop Management” (1903) (estudo dos tempos e movimentos) “The Principles of Scientific Management” (1911) (estruturação geral da empresa) TA Panorama…

CONSELHO DE MINISTROS EVANGÉLICOS MUNDIAL DEPARTAMENTO ACADÊMICO CURSO DE FORMAÇÃO PASTORAL NOME DO ALUNO: PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 1. Explique o significado de “coar o mosquito” de acordo com o contexto Histórico ou panorama bíblico. (Panorama Bíblico). R: Um problema sério era os insetos: mosquitos, moscas e pulgas, a água para o consumo tinha de estar sempre bem tampada e apesar disto os insetos sempre entravam nas vasilhas, por isto a água antes de ser…

permancem totalmente ignorados ou esquecidos e que são necessários para se ensinar no próximo século.” O livro é composto de sete pontos de discussão: As cegueiras do conhecimento: o erro e a ilusão; Os princípios do conhecimento pertinente; Ensinar a condição humana; Ensinar a identidade terrena; Enfrentar as incertezas; Ensinar a compreensão; A ética do gênero humano. No primeiro capítulo, “As cegueiras do conhecimento: o erro e a ilusão”, o autor defende a importância de se…

escola, visto que ele é um sujeito social e histórico. Freire também salienta sobre a necessidade do educador de compreender que “formar é muito mais do que puramente treinar o educando no desempenho de destrezas”. Define essa postura como ética e defende a ideia de que o educador deve buscar essa ética, a qual chama de “ética universal do ser humano”, essencial para o trabalho docente. Não podemos nos assumir como sujeitos da procura, da decisão, da ruptura, da opção, ou como sujeitos…

à Ética, à Política, à Cultura, à Arte, à Psicologia, à Religião. 8 O PROBLEMA ANTROPOLÓGICO 2. PANORAMA HISTÓRICO: Principais interrogações: Quem é o homem? Quais os elementos constitutivos da sua natureza? Qual a relação entre esses elementos essenciais? Principais perspectivas de estudo do homem: - Perspectiva cosmocêntrica, - Perspectiva teocêntrica, - Perspectiva antropocêntrica. 9 O PROBLEMA ANTROPOLÓGICO 2. PANORAMA HISTÓRICO: 1ª Perspectiva cosmocêntrica: A…

PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 1. Explique o significado de “coar o mosquito” de acordo com o contexto Histórico ou panorama bíblico. (Panorama Bíblico). 2. Faça um breve Resumo sobre a revelação do caráter do Eterno no Pentateuco. (Pentateuco). 3. Qual, a seu modo de ver, deveria ser a melhor maneira de fazer um apelo final num sermão.(Homilética). 4. De que maneira se diz que a Igreja é a Instituição sobre a terra a qual Jesus mais ama? Efésios 5:25 até 27. Comente com suas…

RESUMO DA PALESTRA MINISTRADA PELA DR.ª ELIANA CALMON NO 1º SEMINÁRIO DE ÉTICA SOCIAL E ADMINISTRATIVA NA CIDADE DE SANTO ANTONIO DE JESUS SANTO ANTÔNIO DE JESUS – BA 2014.1 RESUMO DA PALESTRA MINISTRADA PELA DR.ª ELIANA CALMON NO 1º SEMINÁRIO DE ÉTICA SOCIAL E ADMINISTRATIVA NA CIDADE DE SANTO ANTONIO DE JESUS Resumo da palestra ministrada pela Dr.ª Eliana Calmon no 1º Seminário de Ética Social e Administrativa na cidade de Santo Antonio de…

1. Explique o significado de “coar o mosquito” de acordo com o contexto Histórico ou panorama bíblico. (Panorama Bíblico). R=significa que não adianta fazer uma coisa certa, deixando de lado outra. Temos de fazer o bem sem deixa de obedecer a Deus. 2. Faça um breve Resumo sobre a revelação do caráter do Eterno no Pentateuco. (Pentateuco).Deus revea seu cararter de vareas maneira No livramento de seu povo vê-se que émisericordioso e poderoso. A lei revela que ele é santo; o…

...........................6 2.1 MAS, O QUE SERIA ÉTICA PROFISSIONAL?................................6 2.2 O CÓDIGO DE ÉTICA DO ASSISTENTE SOCIAL...........................9 2. CONCLUSÃO.....................................................................................11 REFERENCIAS.......................................................................................121 INTRODUÇÃO O presente trabalho surgiu como fruto de reflexões tecidas ao longo do 3° semestre do Curso de Serviço…