História da educação

desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. • Entender o processo histórico de produção de conhecimento das ciências educacionais no que se refere aos conceitos, princípios e teorias; • Utilizar conceitos e dados históricos da educação para compreender e transformar o contexto sócio-político vigente; • Avaliar o processo de desenvolvimento histórico da educação, na tentativa de dimensionar o impacto potencial ou real de posturas e decisões históricas na Educação da atualidade. DESAFIO Os alunos, divididos em equipes, deverão elaborar um documento que contenha um levantamento bibliográfico acerca do desenvolvimento histórico da Educação e Pedagogia no Brasil. Devem ser apontadas as fases da Educação Brasileira, nos seus respectivos períodos históricos, ressaltando pensamentos e políticas marcantes, desenvolvimento, problemas e potencialidades particulares de cada fase, a fim de dimensionar e avaliar os impactos desse processo histórico no atual Sistema Educacional Brasileiro. Esse documento deverá ser utilizado pelo grupo como ferramenta para construção de ideias e propostas alternativas, com possibilidades criativas de intervenção no atual modelo educacional. A relevância do desafio está pautada na possibilidade de utilização do estudo e compreensão de dados históricos e suas implicações como ferramenta de reflexão e intervenção no modelo educacional vigente no Brasil. 92 ETAPA 1 Aula-tema: Linha do Tempo da História da Educação Esta…

POLITICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA Descrição da Atividade: Com base nas leituras propostas, responda aos questionamentos a seguir: Considerando a educação básica no Brasil, como podemos compreender seu panorama histórico ao longo dos períodos monárquico e republicano? Desenvolva uma análise dessa trajetória da educação brasileira e identifique seus principais pontos. Em seguida, para fechar tal visão em meio a um período republicano que nos encontramos, procure explicar o que determina…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Linha do Tempo da História da Educação - 1500: Descobrimento do Brasil. - 1549: Início da alfabetização dos Índios pelos Jesuítas. - 1500: Descobrimento do Brasil. - 1564: Inauguração do primeiro colégio pelos Jesuítas – Bahia. - 1759: Expulsão dos Jesuítas pelo Marquês de Pombal. - 1760: O Estado assume a responsabilidade pela educação. - 1808: Primeiros procedimentos referentes à criação das Faculdades de Medicina.…

APRENDIZAGEM - 3º SEMESTRE DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ETAPA 1: Linha do Tempo da História da Educação 1500: Descobrimento do Brasil 1549: Início da alfabetização dos Índios pelos Jesuítas 1500: Descobrimento do Brasil 1564: Inauguração do primeiro colégio pelos Jesuítas - Bahia 1759: Expulsão dos Jesuítas pelo Marquês de Pombal 1760: O Estado assume a responsabilidade pela educação 1808: Primeiros procedimentos referentes à criação das…

européias, entre eles revoltosos, corsários, padres, jogadores, etc. muitos fugindo da rigidez dos costumes morais europeus". No Brasil, durante o período colonial, a educação brasileira foi da competência quase exclusiva dos padres Jesuítas, fundadores das primeiras escolas e seminários. Quando os jesuítas chegaram por aqui eles não trouxeram somente a moral, os costumes e a religiosidade européia; trouxeram também os métodos pedagógicos. O governo viu-se, então, na obrigação de…

INTRODUÇÃO O Brasil é um país marcado por exclusões sociais ao longo de toda a sua história, em qualquer esfera da sociedade: saúde, educação, moradia, entre outros. No processo educacional, encontramos um dos maiores exemplos dessas exclusões, que remonta desde o Brasil colônia, em que o sistema educacional era quase inexistente, já que não havia demanda da estrutura social e de produção, não havendo assim necessidade de uma abordagem escolar. As funções de reprodução da ideologia…

Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional – ecossistemas Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Aula-tema 04: O caminho da sustentabilidade: dimensões e indicadores Aula-tema 05: Preparando-se para o mercado sustentável – nova economia global: green economy, educação e green jobs Aula-tema 06: Preparando-se para o mercado sustentável – modelo de sustentabilidade empresarial e as…

A Estrutura e a organização do ensino no Brasil: aspectos legais e organizacionais: PASSO 7 ( EU ACHO) Ementa: - Fundamentos históricos legais, técnicos e administrativos do ensino no Brasil. -Histórico da legislação educacional brasileira- o contexto e o conteúdo das principais leis educacionais. - A educação nas constituições. -As leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. -A legislação estadual e municipal de ensino. - O Sistema escolar brasileiro e sua estrutura…

como isso afetou os rumos da educação nos dias de hoje. É claro que não vai ser somente analisando aspectos históricos que teremos um panorama sobre a educação do Brasil, já que para isso, teríamos que nos aprofundar em várias outras variantes importantes para essa questão, mas entender como o sistema educacional se iniciou e suas peculiaridades, é de importante ajuda em uma análise do sistema nacional educacional. A história da educação no Brasil inicia-se no período colonial, quando…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO TEOLÓGICA DAS AMÉRICAS FACETAM CURSO DE INTEGRALIZAÇÃO TEOLÓGICO Disciplina: Didática Geral Prof. Pr. Aílton Bezerra Panorama do Desenvolvimento Histórico da Pedagogia Pesquisa Por: Silvio José da Silva Reg. 09407303-8 Duque de Caxias, Março de 2015 Silvio José da Silva Aluno do Curso de Integralização Teológico da FACETAM Reg. 09407303-8 Panorama do Desenvolvimento Histórico da Pedagogia Pesquisa apresentada a FACETAM como requisito…