Os Sentidos Do Trabalho Resenha

ELEMENTOS DA RESENHA CRÍTICA ALGUMAS OBSERVAÇÕES SOBRE COMO FAZER RESENHA Resenha é um trabalho de síntese que revistas e jornais científicos publicam geralmente logo após a edição de uma obra, com o objetivo de divulgá-la. Não se trata de um simples resumo. O resumo deve se limitar ao conteúdo do trabalho, sem qualquer julgamento de valor. Já a resenha vai além, resume a obra e faz uma avaliação sobre ela, apresentando suas linhas básicas, deve avaliá-la, mostrando…

Só se pode alcançar um grande êxito quando nos mantemos fiéis a nós mesmos. Friedrich Nietzsche 1 INTRODUÇÃO A elaboração deste trabalho de pesquisa tem como função revelar a você como percorrer o “caminho das pedras” da Disciplina de Metodologia Científica no Curso de Graduação em Pedagogia, ajudando-nos a refletir e ao mesmo tempo instigar em uma nova direção sobre o mundo: um olhar curioso, indagador e criativo. Para que sejam satisfatórios os resultados durante a pesquisa é…

Pedro Demo (1992; p. 44). “Pesquisa não é somente produzir conhecimento, é sobretudo aprender em sentido criativo. É possível aprender escutando aulas, tomando notas, mas aprende-se de verdade quando se parte para a elaboração própria, motivando o surgimento do pesquisador, que aprende construindo.” Segundo Pedro Demo a pesquisa vai além de produzir conhecimento, precisamos aprender em sentido criativo, ou seja, criar novos jeitos para se aprender, tendo elaboração própria. Não…

TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS NO ENSINO SUPERIOR TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS NO ENSINO SUPERIOR Trabalho apresentado à disciplina de metodologia SUMÁRIO Introdução

RESENHA CRÍTICA A resenha tem um objetivo que transcende o resumo propriamente dito. Sua função é criticar, ou seja, comentar, analisar, apreciar o assunto em questão. É muito comum encontrarmos resenhas de trabalhos científicos, literários ou artísticos, tais como de filmes, peças, teatros, músicas, etc. A palavra crítica sugere, num primeiro momento, um sentido negativo. No entanto, criticar não é somente “falar mal” ou apontar defeitos. Há resenhas que são…

FAZER UMA RESENHA Prof. Dr. Pedro Cezar Dutra Fonseca Resenha é um trabalho de síntese que revistas e jornais científicas publicam geralmente logo após a edição de uma obra, com o objetivo de divulgá-la. Não se trata de um simples resumo. O resumo deve se limitar ao conteúdo do trabalho, sem qualquer julgamento de valor. Já a resenha vai além, resume a obra e faz uma avaliação sobre ela, apresentando suas linhas básicas, deve avaliá-la, mostrando seus pontos fortes e fracos. A…

prévios do leitor, para que haja o desenvolvimento necessário para a produção de sentido textual. Ao analisarmos a condição de saberes e experiências de cada leitor, nos deparamos com uma pluralidade de leituras e sentidos em relação a um mesmo texto. Porém, é importante salientar que toda interpretação deve seguir o foco principal do texto lido, partindo do princípio interpretativo autor-texto-leitor, ou seja, o sentido não está inteiramente no leitor e nem no texto, mas sim na…

experiência real e um sonho ou fantasia. Ou ainda como podemos nos acostumar com a realidade tal qual a experimentamos uma primeira vez, dificultando novos níveis de compreensão e vivência. Uma nova experiência pode ser tão desconcertante que escapa aos sentidos imediatos. As sensações, além disso, causam uma descarga de hormônios, enzimas, ligações neurais que são assimiladas pelo corpo/cérebro. Quanto mais nos expomos a algumas situações, mais nosso corpo se adapta a elas e nos…

SOBRE RESENHAS SOBRE RESENHAS Temos experimentado, no cotidiano acadêmico (UNEMAT, curso de Letras), dissabores (discentes e docentes) diante da resenha. Penso que o problema não está na impossibilidade de se exigir resenha na graduação como já me foi explicitado. A resenha é importante como instrumento para o levantamento bibliográfico ou ao estabelecer prioridades de leitura, ou, ainda, para estabelecer necessidade de fichar ou não o texto original. Além disso,…

o texto já está pronto. A resenha é um trabalho feito por profissionais de sólido conhecimento na área científica na qual atua, já que demanda olho clínico e autonomia intelectual, sendo, em muitos casos, no ensino superior, utilizada como um importante exercício de iniciação científica, uma vez que o contato com obras já prontas oportuniza o contato com o mundo da ciência propriamente dita. Para a elaboração de uma resenha, o autor deve, a exemplo de outros trabalhos acadêmicos de…