Os 5 Sentidos Do Bebe Até 6 Meses

Freud) SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 RELAÇÃO MÃE-BEBÊ 5 2.1.1 5 2.2.2 As Primeiras Idéias sobre Psicopatologia 5 2.2.4 Outras Influências 5 2.2 SIGMUND FREUD (1856-1939) E A EVOLUÇÃO DA PSICANÁLISE 5 2.3.1 O Caso de Anna O. 6 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 27 ANEXOS 28 REFERÊNCIA 30 1 INTRODUÇÃO O trabalho tem como principal objetivo analisar o relacionamento construído durante a gestação entre mãe e bebê, através de entrevista realizada com uma…

viagem do espermatozóide até ao óvulo e a sua fecundação 3:39 7.07 Os nossos genes Conheça os cromossomas que contêm o nosso código genético, porque somos todos diferentes? 2:52 6.13 Até às 6 semanas O início da gravidez. O desenvolvimento do bebé até à 6 semana 10:23 14.68 Das 6 às 8 semanas Conheça o desenvolvimento das 6 às 8 semanas, o que é a placenta e quais as suas funções. Porque podemos enjoar no início da gravidez? 4:28 6.12 9ª semana Como está o bebé à 9ª…

em que está inserido, buscando sempre um equilíbrio com relação a esse meio. O ser humano, desde bebê, é ativo em seu crescimento, com seus próprios padrões de desenvolvimento. Assim, através desde projeto, buscamos entender como ocorre o desenvolvimento da criança expressada através do brincar, de acordo com as cognições apresentadas na fase em que a criança escolhida se encontra. 5 DESENVOLVIMENTO INFANTIL Temos como base para…

“Desenvolvimento Psicomotor da Criança de 0 a 6 anos” Amanda Morais Alves R. A: 1280120 Presidente Prudente 2009 “Desenvolvimento Psicomotor da criança de 0 a 6 anos” Introdução O…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA- LICENCIATURA Fernanda Wulff ADAPTAÇÃO DE BEBÊS À ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPLICAÇÕES NA SEPARAÇÃO ENTRE MÃE E BEBÊ Porto Alegre, 2010. Fernanda Wulff ADAPTAÇÃO DE BEBÊS À ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPLICAÇÕES NA SEPARAÇÃO ENTRE MÃE E BEBÊ Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado à Comissão de Graduação do Curso de Pedagogia/Licenciatura- Modalidade à Distância, da…

......... 4 OBJECTIVOS .................................................................................................................. 5 PARTE I ........................................................................................................................... 6 1. DESENVOLVIMENTO FÍSICO E PSICOMOTOR ............................................... 6 1.1. Evolução da postura e da descoberta do corpo .......................................................... 9 1.2. Evolução da ideia, do

distintos. Tabela de Acuidade Visual esperada de acordo com a Idade |Idade |Acuidade Visual | |0 a três meses |20/800 a 20/400 | |Quatro a seis meses |20/200 a 20/150 | |Primeiro ano |20/100 a 20/80

etapa. Do nascimento até 1 mês e meio ---------------------------------------------------- 4 Dos 2 aos 4 meses -------------------------------------------------------------------- 4 Dos 5 aos 7 meses --------------------------------------------------------------------- 4 Dos 8 aos 10 meses -------------------------------------------------------------------- 5 Dos 11 meses a 1 ano -------------------------------------------------------------------- 5 De 1 ano a 1 ano…

oitava semana até ao nascimento – aparecimento das primeiras células ósseas (crescimento acelerado e complexificação dos sistemas de órgãos). Começam a registrar movimentos, “não são passageiros passivos”: dão pontapés, viram-se, soluçam chupam no polegar (observado através de ecografias). Sendo imprescindíveis os cuidados do pré-natal que é prevenir problemas de saúde que possam interferir no seu bem-estar e do feto. 1.3 Desenvolvimento físico (psicomotor) em crianças de 4 meses a 1…

3 a 5 anos Audição: Nest a fase, a criança deve entender tudo q ue é falado pelo adulto e pergunta quando não compreende. Linguagem: a linguagem f alada é utilizada consta ntemente para expressar desejos, refletir emoções, inf ormar e fazer perguntas. Tem início a utilização de sentença s mais comp lexas e com sentido, além d o uso do plural. Por volta dos 3 anos é comum que a cri ança fale de si mesmo na 3ª pessoa. Até os 4-5 ano s também pode m ocorre r algumas trocas na fala, que não dev erão