tccinternet

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA- LICENCIATURA

Fernanda Wulff

ADAPTAÇÃO DE BEBÊS À ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPLICAÇÕES
NA SEPARAÇÃO ENTRE MÃE E BEBÊ

Porto Alegre, 2010.

Fernanda Wulff

ADAPTAÇÃO DE BEBÊS À ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPLICAÇÕES
NA SEPARAÇÃO ENTRE MÃE E BEBÊ

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado à Comissão de Graduação do Curso de
Pedagogia/Licenciatura- Modalidade à Distância, da
Faculdade de Educação da Universidade Federal do
Rio Grande do Sul (UFRGS), como requisito parcial e obrigatório para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia.

Orientadora:
Profª Dra. Gládis Kaercher.
Tutora:
Rossana Strunz Coelho dos Santos

Porto Alegre, 2010

Fernanda Wulff

A ADAPTAÇÃO DE BEBÊS À ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL:
IMPLICAÇÕES NA SEPARAÇÃO ENTRE MÃE E BEBÊ

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado à Comissão de Graduação do Curso de Pedagogia/Licenciatura, Modalidade à distância da Faculdade de Educação da
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
(UFRGS), como requisito parcial e obrigatório para obtenção do título de Licenciatura em
Pedagogia.
Orientadora: Profª Dra. Gládis Kaercher
Tutora: Rossana Strunz Coelho dos Santos

Aprovado em ___/___/_____.
A Comissão Examinadora abaixo assinada aprova o Trabalho de Conclusão de Curso
A Inclusão na Educação Infantil Sob o Olhar da Comunidade Escolar, elaborado por Fernanda
Wulff, como requisito parcial e obrigatório para obtenção do título de Licenciatura em
Pedagogia.

______________________________________________
Nome
Titulação

______________________________________________
Nome
Titulação

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
Reitor: Prof. Carlos Alexandre Netto
Vice-Reitor: Prof. Rui Vicente Oppermann
Pró-Reitora de Pós-Graduação: Profª Valquíria Link Bassani
Diretor da Faculdade de Educação: Prof. Johannes Doll
Coordenadoras do Curso de Graduação em Pedagogia – Licenciatura na modalidade a