Origami Objetivo

muito com o que contar, nem brincar. Viajei muitas vezes embalada nessa canção tudo se aprimora, a algum tempo atrás, era “Educação Artística”, hoje Arte. Podemos citar a prática do origami, literalmente dobrar papel, a palavra origami vem da junção de duas palavras, em japonês. O origami é tradição japonesa em dobrar papéis é tão antiga quanto à existência da primeira folha de papel. Com as mãos pouco tremulas; com leves rugas, era das mãos de uma professora no ginásio assim dizia

palavras vão além do que pretendia dizerORIGAMI Origami (do japonês: 折り紙, de oru, "dobrar", e kami, "papel") é a arte tradicional e secular japonesa de dobrar o papel, criando representações de determinados seres ou objetos com as dobras geométricas de uma peça de papel, sem cortá-la ou colá-la. O origami usa apenas um pequeno número de dobras diferentes, que no entanto podem ser combinadas de diversas maneiras, para formar desenhos complexos... o origami tradicional japonês, que é…

o artista transfere para o papel imagens e criações da sua imaginação. É basicamente uma composição bidimensional (algo que tem duas dimensões) constituída por linhas, pontos e forma. É diferente da pintura e da gravura em relação à técnica e o objetivo para o qual é criado. O desenho é utilizado nos mais diversos segmentos profissionais, tornando a arte diversificada a diferentes contextos. Existe o desenho de projetos, onde é trabalhada toda estrutura e detalhe de uma construção, há também o

musicas)em que professor e aluno participem juntos buscando ampliar seus conhecimentos, procedimentos de ensino que influenciam no desenvolvimento do aluno. Atividades voltadas para crianças de três anos, como aplica las, seu tempo de duração, seu objetivo e avaliação. DESENVOLVIMENTO Antes o papel da creche era só assistencial, cuidavam da criança para que os pais pudessem trabalhar, o papel de ensinar cabia ao professor. Hoje não funciona mais assim o cuidar e educar caminham…

Acervo da autora 4ª atividade: Professor, proporcione um momento para os alunos construírem dobraduras sobre os animais. Sugerimos que construam uma dobradura de um animal vertebrado e outra de um animal invertebrado. Veja: CONSTRUINDO UM ORIGAMI Origami é a arte de dobrar papel. Com ela podemos formar várias figuras, como animais, plantas e objetos. Construa com a turma a figura de um animal invertebrado. Para isso, providencie uma folha de papel com a forma de um quadrado para cada aluno

ALUNAS: ANA PAULA E RAQUEL LOPES DATA: 01/10/2012 PLANO DE AULA: LIVRO UTILIZADO: PROJETO PROSA Componente curricular: História / 2ª série TEMA: Hora de Diversão – Unidade 7 Cap. 1, p.88 a 91. Objetivos gerais: Conhecer diferentes brinquedos e brincadeiras. Objetivos específicos: Expressar suas preferências em relação ao brinquedo e brincadeiras; construir novos brinquedos a partir da interação com os colegas. Perceber a influencia da arte e da cultura nas…

mães participavam junto com seus filhos e interagindo também com as mães participantes. Foram montadas mesas para atividades em conjunto como, pintura, produção e modelagem com massinhas e aprendizagem de origami, onde além de produzir as mães brincavam juntas. Pode-se observar que na aula de origami, por exemplo, havia muitas mães presente, e ali então exposto um arco-íris de cultura, pois estavam reunidas mães de diferentes classes sociais, raças, costumes, crenças, todas reunidas a…

miniatura de um passarinho (de plástico ou origami) e vasilhas ou cestinhos coloridos. OBJETIVOS: Integrar-se ao grupo e colaborar com os colegas. PREPARAÇÃO: Cole uma gravura ou desenhe uma árvore cheia de galhos do tamanho de uma cartolina para servir de tabuleiro. Faça frutinhas de argila, deixe secar e pinte-as com as mesmas cores do dado que será usado no jogo. Em uma das faces dele, desenhe um passarinho. Confeccione também cestinhas de origami ou arrume vasilhas com as mesmas…

JOSÉ PROJETO SEMANA DO FOLCLORE PORTO VELHO/RO 1 – IDENTIFICAÇÃO: Tema: Folclore Alunos Atendidos: Pré I ao 5º ano Período: 20 a 23 de Agosto/2013 2 – OBJETIVO GERAL: Resgatar, vivenciar e valorizar as manifestações da cultura popular brasileira reconhecendo a importância do folclore para as crianças e comunidade. 2.1 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Resgatar a importância do Folclore; Identificar lendas e mitos do folclore e seus significados; Desenvolver o gosto por músicas e…

6------------BONECO 1.7-----------BARCO 2-----------TRABALHANDO TANGRAM CIRCULAR 2.1----------PIPA 2.2--------PEIXE 2.3--------GALINHA 3---------HEXAGONO REGULAR. USANDO DUAS TIRAS E ENLAÇANDO-AS APERTE O COM CUIDADO. 4----------DOBRADURA ORIGAMI 4.1----------CIGARRA 4.2 -----------COELHO SALTANTE 4.3-----------CACHORRO 4------------- APRENDENDO MATEMATICA COM JOGO DA VELHA 5------------GEOMETRIA PLANA FEITA COM LEVEZA 6------------TABUADA DE …