Aula de matematica

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE
PEDAGOGIA LICENCIATURA - 4ª FASE
DISCIPLINA: DIDÁTICA II
PROFESSORA: MARIA APARECIDA DE MELLO
ALUNAS: ANA PAULA E RAQUEL LOPES
DATA: 01/10/2012

PLANO DE AULA:
LIVRO UTILIZADO: PROJETO PROSA
Componente curricular: História / 2ª série

TEMA: Hora de Diversão – Unidade 7 Cap. 1, p.88 a 91.

Objetivos gerais: Conhecer diferentes brinquedos e brincadeiras.
Objetivos específicos: Expressar suas preferências em relação ao brinquedo e brincadeiras; construir novos brinquedos a partir da interação com os colegas. Perceber a influencia da arte e da cultura nas brincadeiras. Identificar semelhanças e diferenças entre os modos de brincar.

Metodologia desenvolvimento: Uma imagem mostrando no primeiro plano crianças brincando no morro e ao fundo a cidade grande (Artista plástico Norival Rodrigues). As crianças deverão observar a obra em silencio. No segundo momento será perguntado a elas o que a imagem está representando, quantas personagens aparecem na cena? E que elementos chamam mais a atenção? Alem de analisar o ambiente retratado, será encaminhado à conversa para que constatem se tratar de um ambiente periférico nas proximidades de uma cidade grande, e como as crianças estão brincando e do que brincam. A letra da música VOCE CONHECE O VENTO do grupo Palavra Cantada será ditada, a professora escrevera na lousa a letra, que será auferida por eles mesmo comparando o que eles escreveram e o que a prof. escreveu. No terceiro momento acontecerá a construção de um brinquedo feito de papelão, para esta atividade as crianças serão divididas em pequenos grupos para a confecção do brinquedo; um brinquedo por grupo; O brinquedo pronto ficará exposto na sala para que outras crianças possam vê-los. Colocar etiqueta com o nome dos autores.

Recursos:
Video do Grupo Palavra Cantada – Voce conhece o vento?
Data show ou imagens em tamanho grande.
Letra de música.
Caixa de papelão reciclado,