Origami Objetivo

............................................................................................4 Breve Mapeamento da Instituição............................................................................................5 A Primeira Impressão e o Objetivo do Estágio Supervisionado...............................................7 Descrição da Regência.............................................................................................................8 1.1. Plano de aula 1...........

Educação Básica Roberto Moritz Professor (a): Luciana Albino Serie/Ano: 5º ano Disciplina: Artes OBJETIVO GERAL Despertar no educando que a arte está inserida no nosso dia a dia, mostrando a ele a importância de observar as imagens que os cercam, para assim, entender melhor a amplitude do mundo da arte, desenvolvendo capacidades de se expressar e comunicar de uma forma pessoal ou coletiva. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Vivenciar apreciar e desenvolver a percepção auditiva e memória…

Turma: Jardim II Professora: Carolina Palhas de Souza Turno: Tarde Ano: 2012 Tempo: 1º bimestre Planejamento para o 1º Bimestre I. 1. Linguagem Oral e escrita Objetivos: Ø Conversar e comentar sobre as situações partilhadas pelo grupo; Ø Conversar, comentar e fazer previsões de situações a serem partilhadas pelo grupo no futuro; Ø Relatar experiências pessoais reais e imaginárias não partilhadas pelo grupo; Ø Descrever e interpretar imagens visuais; Ø Reconhecer e…

................... 66 Figura 13 - Vaso Origami ............................................................................... 67 Figura 14 - Modelagem do Vaso Origami .................................................... 67 Figura 15 Risco do Vaso Origami................................................................. 68 Figura 16 - Marcação do Vaso Origami....................................................... 68 Figura 17 - Molde do Vaso Origami .........................................

PLANO DE AULA Tema: Era uma vez...Os três porquinhos. Tempo: 2 horas-aula. Objetivo: Estimular a criatividade, sensibilidade, curiosidade e imaginação; Promover o hábito da leitura;Estimular a linguagem oral; Promover a socialização; Desenvolver o pensamento reflexivo; Trabalhar a coordenação motora, atenção e raciocínio. Metodologia: Levar os alunos parao pátio da escola, para que eles possam ouvir a história “Os três porquinhos”, que será contada pelas professoras do…

regras estas simples e flexíveis; objetivo é a atividade em si. Aula 3 - 04/08/14 História, Lazer-Ludicidade, Recreação. Lemos um texto, que montamos em grupo pois ele estava cortado em formas geométricas, depois escolhemos alguém do grupo para explicar sobre nosso texto, fizemos um caça palavras com este mesmo texto. E depois criamos gestos contando 1,2,3. Aula 4 - 05/08/14 Atividade: Bingo: Com os nomes dos colegas como sobrenome de sua comida preferida. O objetivo era interagirmos e…

que está expondo o problema. Desta forma a pessoa organiza suas ideias, sentimentos e emoções. Então se aplicou uma dinâmica para sensibilização da comunidade, onde os participantes tinham que acompanhar o terapeuta na confecção de um origami. Conforme o origami era feito, figuras eram formadas ao passo que ganhavam significados distintos relacionados a fases e/ou aspectos da vida de cada sujeito da comunidade. O primeiro objeto formado representava um chapéu que foi comparado com a…

mesmo mil anos – não se trata de exatidão – haverá uma vida nova. Nova e Feliz. Não tomaremos parte dessa vida é verdade... Mas é para ela que estamos vivendo hoje, é para ela que trabalhamos e, se bem que soframos, nós a criamos. E nisso está o objetivo de nossa existência aqui.” (Tchekhov, Três Irmãs). www.ilhadacultura.og.br Guaranésia – MG ESPAÇO ILHA DA CULTURA “Ler é verbo transitivo direto, e a polissemia se revela na multiplicidade de complementos que a ele se pode…

GUMBRECHT E AS PEQUENAS CRISES Uma interpretação ilustrada Trabalho realizado para o módulo Estética da Comunicação, do curso Comunicação e Cultura – Interfaces. INTRODUÇÃO Esse trabalho tem como objetivo explicar, com outras palavras, o texto de Gumbrecht, “Pequenas Crises – Experiência Estética nos Mundos Cotidianos”. Algumas figuras também foram usadas para ilustrar um pouco melhor os exemplos (FIGURAS NÃO ESTÃO NESSE DOCUMENTO, POR CONTA DO FORMATO DO SITE QUE NÃO

finalmente, a aplicação que vai ser destacada neste artigo, que será a utilização de lentes, com base em hidrogel na administração controlada de fármacos [23] Palavras-chave: Sistemas de libertação de fármacos · Hidrogéis · Microcápsulas · DNA origami · DNA box · Matrizes · Microagulhas · Estrutura e propriedades dos materiais Introdução Atualmente, a tecnologia envolvida na libertação controlada de fármacos trata-se de uma das principais frentes da ciência, sendo que lhe é atribuído um