Organização Didática Da Aula

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A POLO MACE PEDAGOGIA DIDÁTICA PROFA. MA. AUSDY CASTRO DOS SANTOS TUTORA PRESENCIAL: EDILEUZA FERREIRA GONÇALVES TUTOR A DISTÂNCIA: RODRIGO MEDEIROS Lucicléia Cardoso da Rocha - RA 376871- lucicleiacardoso@hotmail.com Roseli Fátima dos Santos – RA 350347 – rosefs1968@hotmail.com Bianca Marques – RA 359094 – biancamarques2012@hotmail.com Raquel Helena da C. Nascimento - RA 384869- quelerique18@gmail.com Sueli de Barros Leite – RA…

didatica Do ponto de vista etimológico o vocábulo didático deriva de termos gregos referentes ao processo de ensinar: O adjetivo dedaktiké, originario do verbo didásko. No século XVll, Comênio escreveu a obra didactica magna, quem consiste em um tratado sobre o ensino considerado marco significativo no processo de sistematização da didática como uma área de conhecimento. Esse trabalho faz um breve histórico da didática. Breve história da didática:

Mestrado Universidadedabiblia.com.br 1 Mestrado Universidadedabiblia.com.br Apresentação V ocê está começando o estudo da disciplina Didática. Mas o que é, afinal de contas, “Didática”? São “receitas”, ou um conjunto de técnicas para ensinar? Por que o conhecimento dessa disciplina é importante para a formação de professores? De que forma ela pode contribuir para o ensino das Ciências Naturais e da Matemática? Pretendemos que este curso lhe dê subsídios para responder a

UNINTER ALBERTO TRINDADE LEONETTI – 955261 PORTFÓLIO DE DIDÁTICA E LIBRAS UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS URUGUAIANA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER ALBERTO TRINDADE LEONETTI – 955261 PORTFÓLIO DE DIDÁTICA E LIBRAS UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS Trabalho apresentado à disciplina de Didática e Libras no curso de Letras a Distância

Licenciatura em Pedagogia ANO: 2014 COMPONENTE CURRICULAR: Didática PROFESSOR: Zulmira Ferreira de Jesus Cacemiro SEMESTRE: 2º CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 h. EMENTA: A disciplina tem como foco o ato didático em uma leitura reflexiva e ressignificativa dos conceitos educacionais e da prática docente, em suas variáveis: humana, filosófica, social, histórica e cultural como um espaço de reflexão, ação e integração discente-docente. Inserção da Didática no seguinte contexto:…

PLANEJAMENTO ESCOLAR O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. O planejamento é um meio para se programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação 1 PLANEJAMENTO EDUCACIONAL, DE CURRÍCULO E DE ENSINO Se qualquer atividade exige…

PEDAGÓGICA “ Luckesi apud Caldeira, 2002  Acolhimento (Vídeo: )  Observações sobre os planos de ensino do 1º e 2º bimestre  Vídeo  Planejamento A importância de planejar  Competência e habilidades: você sabe lidar com isso? Ações didáticas priorizando competência leitora e escrita  Elaboração do plano de ensino  Proposta de Iniciação Modalidades Esportivas Coletivas CONSTA NO REGIMENTO ESCOLAR: Seção III Artigo 52 – Plano de Ensino é o documento que…

princípios que norteiam a narrativa durante a obra, da importância da didática e seu caráter aglutinador dos conteúdos e procedimentos, da sua característica de englobar conhecimentos da área da psicologia da educação, sociologia da educação, filosofia da educação, entre outras áreas a fim para explicar o ato e a forma do aprender. Logo no início, o autor mostra o que irá falar: Percepção e compressão reflexiva e crítica das situações didáticas; compreensão crítica do processo de ensino;…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Didática Elizabete Viana Cabral – RA 5532127365 Leomar Alves De Matos – RA 5312953615 Lucilene Ferreira Da Silva Serrano – RA 3808637293 Tereza Cristina De Morais Joaquim – RA 6314195661 …

Educação escolar, Pedagogia e Didática A educação escolar é um sistema de instrução e ensino de objetivos intencionais, sistematizados e com alto grau de organização, dando a importância da mesma para uma democratização maior dos conhecimentos. O autor Libâneo coloca que as práticas educativas é que verdadeiramente podem determinar as ações da escola e seu comprometimento social com a transformação. Afirma que a Pedagogia investiga estas finalidades da educação na sociedade e a…