Topico1 Leitura2 Servicos Disponiveis Aos Estudantes

fundamental importância que o estudante de um curso a distância tenha as mesmas condições e suporte dos estudantes dos cursos presenciais. A fim de garantir o acesso dos estudantes aos serviços da Instituição, o sistema acadêmico deve oferecer ao estudante, geograficamente distante, os mesmos serviços disponíveis ao discente da modalidade presencial, como: matrícula, inscrições, requisições, acesso às informações institucionais, secretaria, tesouraria, etc. A proposta de educação a distância (EAD) da Unisul prevê a interação maior dos estudantes com os serviços informatizados disponibilizados pela Sede. Contudo, os Polos possuem a infraestrutura necessária para o caso dos estudantes sentirem a necessidade de realizar uma atividade presencial como consulta à bibliografia física, uso de computadores ou internet ou mesmo contar com o apoio de um dos agentes do Polo, como receber orientações do Tutor. A seguir serão apresentados alguns serviços disponíveis aos candidatos e estudantes da Unisul e como estes são realizados na Sede e nos Polos de apoio presencial. Serviço de Atenção Integral ao Acadêmico – SAIAC: é o canal de comunicação do estudante com a Universidade. A partir da Sede o SAIAC centraliza as informações administrativas, acadêmicas e financeiras e sobre bolsas de estudo. É por meio dele que o estudante obtém orientações para solicitar serviços acadêmicos, recebe instruções para utilização do sistema acadêmico – Portal MinhaUNISUL, sana suas dúvidas e registra…

informação e a tomada de decisões nas organizações. Sua dissertação deve contemplar quatro parágrafos: • No primeiro parágrafo apresente uma introdução sobre o mercado para os sistemas de informação; • No segundo parágrafo, apresente sua análise sobre as tecnologias de última geração e os sistemas de informação; • No terceiro parágrafo, faça uma análise da relação dos sistemas de informação e a tomada de decisões nas organizações; • No quarto parágrafo, apresente a sua conclusão…

O processo de criação do Programa de Promoção de Acessibilidade da UNISUL O processo de criação do Programa de Promoção de Acessibilidade da Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL) Adriano Henrique Nuernberg* Resumo: A inclusão de alunos com deficiência no contexto do ensino superior exige um trabalho coletivo de superação de barreiras informacionais, comunicacionais, pedagógicas, instrumentais, metodológicas e atitudinais, cuja presença leva a desvantagens…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE BIBLIOTECONOMIA NEUZAMÉLIA CAMINHA O BIBLIOTECÁRIO E SUAS PRÁTICAS DE INTELIGÊNCIA COMPETITIVA NO GERENCIAMENTO ESTRATÉGICO EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS: o caso de uma biblioteca universitária de São Luís – MA São Luís 2011 NEUZAMÉLIA CAMINHA O BIBLIOTECÁRIO E SUAS PRÁTICAS DE INTELIGÊNCIA COMPETITIVA NO GERENCIAMENTO ESTRATÉGICO EM…

Fatec-RO, Unir, Uniron. rolim de moura Farol. RR Boa Vista Estácio Atual, UFRR. RS Bento Gonçalves UCS. camaquã Faccca. canoas Ulbra. carazinho UPF. casca UPF. caxias do sul FSG-RS. cruz alta Unicruz. Erechim URI. Farroupilha UCS. Frederico Westphalen URI. Getúlio Vargas Ideau. Lagoa Vermelha UPF. Lajeado Univates. nova Prata UCS. Porto alegre Fac. D. Bosco de Porto Alegre, Fadergs, Fapa, IPA, SJT-RS, Unifin. santa cruz do sul Unisc. santa maria Unifra. santiago URI. santo Ângelo…

CRISTIAN SCHEFFEL BIACCHI BIBLIOTECA DIGITAL Proposta de um sistema para construção de um banco de monografias de conclusão de cursos. Palhoça 2007 CRISTIAN SCHEFFEL BIACCHI BIBLIOTECA DIGITAL Proposta de um sistema para construção de um banco de monografias de conclusão de cursos. Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Sistemas de Informação, como requisito parcial à obtenção do grau de bacharel em Sistemas de Informação. Universidade do Sul de…

realização de tarefas. A relevância do desenvolvimento das competências informacionais nas pesquisas escolares e o papel integrado de professores e bibliotecários como agentes educadores durante o processo de ensino-aprendizagem. PALAVRAS-CHAVE Competência, Competência Informacional, Tecnologia na Educação, Informação, Docência, Biblioteconomia. 1 Este artigo apresenta alguns dos elementos estudados na Disciplina Prática de Ensino I e II e foi apresentado ao final da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE BIBLIOTECONOMIA NEUZAMÉLIA CAMINHA O BIBLIOTECÁRIO E SUAS PRÁTICAS DE INTELIGÊNCIA COMPETITIVA NO GERENCIAMENTO ESTRATÉGICO EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS: o caso de uma biblioteca universitária de São Luís – MA São Luís 2011 NEUZAMÉLIA CAMINHA O BIBLIOTECÁRIO E SUAS PRÁTICAS DE INTELIGÊNCIA COMPETITIVA NO GERENCIAMENTO ESTRATÉGICO EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS: o caso de uma…

informação e a tomada de decisões nas organizações. Sua dissertação deve contemplar quatro parágrafos: • No primeiro parágrafo apresente uma introdução sobre o mercado para os sistemas de informação; • No segundo parágrafo, apresente sua análise sobre as tecnologias de última geração e os sistemas de informação; • No terceiro parágrafo, faça uma análise da relação dos sistemas de informação e a tomada de decisões nas organizações; • No quarto parágrafo, apresente a sua…

0 ROSANA CHAVES ABATTI OBRAS RARAS EM BIBLIOTECAS JURÍDICAS FLORIANÓPOLIS, SC 2006 1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO – FAED ROSANA CHAVES ABATTI OBRAS RARAS EM BIBLIOTECAS JURÍDICAS Monografia apresentada à Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC, como parte dos requisitos para obtenção do título de especialista em Gestão de Bibliotecas. Orientadora: Prof. Ms. Noêmia Schoffen Prado FLORIANÓPOLIS, SC…