Observar Sala De Aula Conclusão

metodologia utilizada pelos professores dentro das salas de aulas ao se depararem com os alunos distraídos com as tecnologias existentes, como as redes sociais e os diversos aplicativos (App) de celulares. Sabe-se que nos dias de hoje, os professores têm grandes dificuldades para ministrarem suas aulas, devido ao fato dos alunos estarem com sua atenção voltada para os recursos tecnológicos, impossibilitando assim, um melhor rendimento nas aulas. Daí, surge o questionamento a respeito…

Quadro dos professores 2.3.3.2 Planejamento Escolar 2.3.3.3 Sistemática de avaliação 3. ANÁLISE DA OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA 4. CONCLUSÃO 5. ANEXOS  1. INTRODUÇÃO O estágio de observação do ensino fundamental é o primeiro contato que o aluno de um curso de licenciatura tem com a sala de aula, sem ser como aluno, e sim como futuro docente. Esse período serve para o aluno observar, analisar e refletir sobre a prática docente, a realidade que ele vai enfrentar em sua futura…

Dando conclusão à segunda etapa do Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Historia, que foi realizado no Colégio xxx, localizado na cidade de xxx, Rio de Janeiro, na xxx. A turma do sétimo ano a quem ministrei minha aula e cumpri meu estágio acompanhando o Professor titular, é composta de trinta e cinco alunos dos quais 13 são meninos e 22 meninas, a maioria reside no mesmo município do colégio fato que ajuda na pontualidade deles chegando para as aulas de diversas maneiras

ROSANE MARTINS DA SILVA Relatório de Estágio CURRICULAR Supervisionado ESTÁGIO I Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia da Universidade Salvador – UNIFACS, como requisito parcial para conclusão da disciplina. Orientador(a): Maria Luiza Coutinho Seixas e tutora Ana Regina Teixeira Lauro de Freitas 2014 Agradecimentos A Deus por acrescentar força, fé e me dar condição para…

Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório à Educação Infantil – da Etapa V do Curso de Pedagogia a Distancia – EaD TIMÓTEO 2015 SUMÁRIO 1 - Introdução.........................................................................................04 2 – Desenvolvimento........... ..................................................................05 2.1 - O espaço da sala de…

II ETAPA V Trabalho apresentado á Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão do Estagio Curricular Supervisionado Obrigatório á Educação Infantil-Parte II, da Etapa V do curso de Pedagogia a Distância –EAD. TIROS 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO__________________________________________________4 2. O ESPAÇO EM SALA DE AULA ___________________________________5 3. PLANEJANDO O EXERCICIO DA…

páginas e no máximo 12 (doze) páginas e deve ser construído em texto corrido. APRESENTAÇÃO Dando conclusão à primeira etapa do Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Biologia, tendo em vista a necessidade de uma experiência prática onde aplicou-se grande parte dos fundamentos aprendidos ao longo dos períodos anteriores com os princípios teóricos estudados, agora trabalhando em sala de aula, neste momento, aliou-se a teoria à prática, demonstrando, assim, o quanto é…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, sob orientação do professor-tutor à distância Ludmilla Cristina Sauhi e a Professora-tutora presencial a Camilla Martins de Araujo. TAGUATINGA 2013 "Sem abraço, sem beijinho, sem aperto de mão, não é desprezo, é apenas proteção!"…

processo de aprendizagem importante, principalmente para o professor, pois é no ato de observar que está a base necessária que lhe permite intervir na realidade de modo fundamentado, o autor aponta duas formas para a observação: A observação molar e molecular, ambas necessitam que o pesquisador tenha claramente definidos: o que se quer observar? De que forma observar? Qual instrumento utilizado para observar? A segunda autora procurou compreender o cotidiano escolar estudando imagens de escolas

necessário) Uma bacia pequena Procedimento Encher um copo de água Cortar um pedaço de papel Colocar o papel sobre o copo Virar o copo cheio de água, segurando o papel com a mão. Após o copo estar completamente com a boca para baixo, soltar o papel. Conclusão O papel não cai, segurando toda a água do copo, porque a pressão atmosférica aplica uma força de baixo para cima. Experimento 5 VULCÃO 1 Material necessário 3 quilos de argila Um copo de plástico Bicarbonato de…