O Trabalho Do Pedagogo Nos Ambientes Escolares Inclusivos

PÚBLICA Monografia apresentada à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Gestão e Organização da Escola. Orientador: Prof. Okçana Battini Alegrete 2009 Dedico este trabalho a meu filho, mesmo que às vezes estejamos distantes um do outro, as sua imagem permeia os meus pensamentos a cada segundo. Você é a razão maior da minha vida e por tua causa, tudo o que faço tem sentido. Londrina, _____de…

Trabalho sobre o texto “A docência como testemunho da própria aprendizagem” LUIZ CARLOS MENTGES Ijuí, 2013 Podemos colocar como base para uma melhor compressão da importância primeira da educação, pensar esta como uma constituinte da sociedade humana, tendo presente à ideia de que esta relação retorna ao cuidado, cuidado este pensado como primordial, de família. Assim com a mediação da aprendizagem do educador para com o educando chegamos à importância central para a

2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO - EDUCAÇÃO ESPECIAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio - Educação Especial, no Curso

EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO Introdução Neste portfólio irei apresentar uma entrevista com pedagogo, professor e aluno. Buscando refletir sobre a dificuldade encontrada no espaço escolar ao tratar a diversidade. Diante das mudanças que ocorrem na sociedade atual, a escola, como instituição de ensino e de prática pedagógica, atravessa muitos desafios. Assim, os profissionais, que nela trabalham, precisam estar conscientes de que os alunos devem…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Especial”, sob orientação do professor-tutor à distância Maria Claudia. Ribeirão Preto, 25 de Maio de 2015. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo entender que a cada ano a importância maior dentro da perspectiva de atender às crescentes exigências de uma sociedade em processo de renovação e de busca incessante da democracia, que só será alcançada quando todas as…

ESCOLA ESTAGIADA 05 3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO 06 3.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 06 3.2 A CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA 07 3.3 DESCRIÇÃO DAS ATIVADADES DO PEDAGOGO 08 3.4 DESCRIÇÕES DAS DIMENSÕES DO TRABALHO PEDAGOGICO DO PEDAGOGO 09 3.5 PLANO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO ESPECIAL 10 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 5 REFERÊNCIAS 12 1. INTRODUÇÃO: O presente estágio nos mostra ações…

Pedagogia Contextualização  Após a realização da pesquisa em uma escola de Ensino Regular…  Leitura do livro Aplicação Prática  Roteiro para a elaboração do relatório de pesquisa Capa Folha de Rosto 1  Introdução • Tema do trabalho, objetivos, justificativa, metodologia (pesquisa de campo), e a apresentação das partes que compõem o relatório, contribuição dessa disciplina para a sua prática pedagógica futura Sugestão  O presente relatório é resultante da…

discriminação aos alunos deficientes, a falta de preparo dos professores, a falta de infra- estrutura das escolas, e a ausência de metodologia adequada para cada tipo de deficiência, são os maiores dificultadores para a inclusão eficaz no âmbito escolar. Devido à dificuldade dos profissionais de educação frente a esse processo, optou-se por desenvolver um estudo sobre esse assunto. Diante do exposto acima, além de apresentar a questão principal de investigação, é indagar: na opinião…

Capanema 2014 PEDRO DE NAZARE DO NASCIMENTO DIREITO A EDUCAÇÃO DIREITO A IGUALDADE, DIREITO A DIFERENÇA Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação inclusiva de libras; Pedagogia em espaços escolares e não escolares; educação e tecnologia em educação; Cidadania, diversidade: Relação etnico-raciais; Seminário interdisciplinar III. Prof. Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 INCLUSÃO E TRANSFORMAÇÃO 4 2.1 A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 4 2.2 EDUCAÇÃO ESPECIAL MODELO SEGREGADOXEDUCAÇÃO INCLUSIVA 5 42.3 AS MUDANÇÃS OCORRIDAS NO CONCEITO INCLUSIVO 5 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O que antes era algo separado e cheio de divisões, começa a ganhar homogeneidade, a partir da segunda metade da década de 90, mostrando uma outra forma de se