O Trabalho Do Pedagogo Com Crianças Com Deficiencias Multiplas

e Mendes, 2003, p. 529). Todavia, a discussão a respeito de sua conceituação vem se arrastando há décadas, sendo escassos os registros de relatos de práticas interdisciplinares na área de educação inclusiva, sob a qual se destina o enfoque deste trabalho. Ao mesmo tempo, considerando-se que a inclusão escolar requer um compromisso coletivo para que possa de fato acontecer nos diferentes ambientes sociais, a visão interdisciplinar torna-se fundamental para que o convívio social possa…

necessidades que foram expostas pelos próprios professores, que ao longo das visitas alegaram não receber praticamente quase nenhuma ajuda financeira do governo. As visitas realizadas nas escolas, fundações e instituições que foram expostas nesse trabalho mostrarão o enorme descaso com o AEE, todas com problemas diferentes, situação administrativa e econômica diferente uma da outra, mas uma coisa em comum: “O governo não investe em praticamente nada”. A maioria dessas instituições…

décadas de 1910 e 1920, com bases em estudos realizados por pesquisadores do século anterior, sendo que pouco contribuiu para a redução de conceitos estereotipados em relação à deficiência. A inclusão é uma discussão antiga na Educação Especial e segundo consta na Declaração de Salamanca, “as escolas devem acolher todas as crianças, independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas ou outras”. (1994). Esse sistema educativo deve adaptar-se para…

acidente representa uma vítima a ser socorrida, para a seguradora significa um pagamento a ser feito, para o funileiro talvez represente mais serviço. Você, futuro pedagogo e pedagoga, devem treinar o seu "olhar" pedagógico. Como uma das funções do educador é garantir o acesso de todos à cidadania plena, saber descobrir o significado das múltiplas representações sociais te auxiliará na intervenção educativa. A intenção do publicitário é clara. Ele nos quer fazer pensar sobre o…

DESENVOLVIMENTO 4 Meu amigo diferente é especial 4 Entrevista: Prática docente 5 Consicentizando: Elaboração de um Blog 9 CONCLUSÕES 10 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho refere-se de uma reflexão crítica sobra a prática docente na exclusão de alunos com deficiência. Desse modo, p0retendemos melhorar a interação na escola e com os alunos a criar mais métodos, ter mais conteúdo na aprendizagem ajudando na vivência, não só na sala de aula, mas também na…

tais como intelectual, psicomotor, físico, social, mas é do fator emocional que depende grande parte da educação infantil, a aprendizagem escolar é considerada um processo natural da criança. Portanto, tais dificuldades de aprendizagem é um assunto vivenciado diariamente por educadores na sala de aula. O presente trabalho visa à relevância do Serviço Social dentro da instituição escolar e como os Assistentes sociais poderão atuar e contribuir para um maior embasamento diante da…

Patrícia Mara S.F.1 BATISTA, Cleide Vitor Mussini ² INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo evidenciar a importância da inclusão desde os primeiros anos na escola, que a partir de um estudo pautando-se no direito do aceso de todos a educação. O trabalho apoia se na intervenção de estagio realizada em uma escola filantrópica de Londrina no ano de 2014. A intervenção foi realizada como uma turma de 14 crianças de 3 à 4 anos, sendo uma portadora de necessidades…

que se aprende quando se ensina. Saber o que é estável o que é circunstancial em sua pessoa, conhecer suas características e potencialidade e reconhecer seus limites, é central para o desenvolvimento do profissional de pedagogia. A capacidade dos pedagogos depende de ter confiança em si próprio e o fato de sentirem-se aceitos, ouvidos e amados, oferecem segurança para a formação do professor, isso tudo pode também proporcionado pelo Estágio Supervisionado, onde na Escola Estadual de…

auditiva, visual, físico, conduta ou deficiências múltiplas. Deste universo, acredita-se que, pelo menos, noventa por cento das crianças, na educação básica, sofram com algum tipo de dificuldade de aprendizagem relacionada à linguagem: dislexia, disgrafia e disortografia. Entre elas, a dislexia é a de maior incidência e merece toda atenção por parte dos gestores de política educacional, especialmente a de educação especial. A dislexia é a incapacidade parcial de a criança ler…

IV - Programa de prova para as questões de múltipla escolha; e) ANEXO V – Ficha Informativa de Títulos Referente a Cursos; Organização: PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO PEDRO DA UNIÃO ESTADO DE MINAS GERAIS Edital de abertura de Concurso Público nº 01/2014 f) ANEXO VI - Cronograma do Concurso. d) Estar quite com as obrigações do Serviço Militar, para os candidatos do sexo masculino. II - DO REGIME JURÍDICO E DO LOCAL DE TRABALHO 1. Regime Jurídico: Estatutário,…