O Trabalho Do Pedagogo Com Crianças Com Deficiencias Multiplas

REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver) 14 1 INTRODUÇÃO Minha justificativa para a importãncia do meu tema na educação infantil é poder conhecer crianças diferentes que precisam de atividades diferentes para seu desenvolvimento. Meus objetivos maiores a serem atingidos com o tema Estimulação é poder ter um contato de qualidade com essas crianças, e poder trabalhar com elas atividades que façam valaer a pena o meu estagio e que tenha significado de aprendizagem pra elas.

ARRUDA MICHELLE MOREIRA MENEGASSI RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO V: EDUCAÇÃO ESPECIAL TEMA: DEFICIÊNCIA E NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS – DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDEZ Arapongas 2012 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO V: EDUCAÇÃO ESPECIAL TEMA: DEFICIÊNCIA E NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS – DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDEZ Relatório de Estágio Curricular…

Ciências Humanas, Letras e Artes Curso de Pedagogia Disciplina: Teoria e Identidade da Pedagogia Professora: Moana Meinhardt Relatos de um Pedagogo Daiane Cristine de Oliveira Novo Hamburgo, Novembro de 2013 INTRODUÇÃO Por esse trabalho venho trazer uma pesquisa feita com uma pedagoga formada, de currículo de series inicial numa escola de Ensino Fundamental na cidade de…

Dislexia Construir este trabalho desenterrou da mente muitas coisas que pareciam estar bem guardadas. Muitas vezes em sala de aula colegas foram humilhados por professores e alunos sem a mínima piedade, chamados de burros, lentos, preguiçosos e outros nomes mais, sendo que o mais terrível é que este tipo de situação fez-se construir representações sociais dessas pessoas e que só agora são percebidas as injustiças cometidas. Este desabafo é muito importante para um melhor desenvolvido do tema.

FINAIS ......................................................................................13 REFERÊNCIAs ............................................................................................................14 INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta o estudo da Instituição UEES Professor Astério de Campos, que se no campo de estágio supervisionado do curso de Bacharel em Serviço Social. Será apresentado o estudo institucional da referida unidade de…

ESCOLA 05 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES 07 2.3.1 Caracterização dos espaços de observação 07 2.3.2 Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada 05 2.3.3 Descrições das atividades do pedagogo 05 2.3.4 Descrição das dimensões do trabalho pedagógico do professor e da turma estagiada 06 2.3.4.1 Orientações para elaboração do plano de estagio supervisionado – Educação Especial 07 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 08 2.2.1Entrevista com a Pedagoga 08 3…

Desde o nascimento, o cérebro infantil está em constante evolução através de sua inter-relação com o meio. A criança percebe o mundo pelos sentidos, age sobre ele, e esta interação se modifica durante a evolução, entendendo melhor, pensando de modo mais complexo, comportando-se de maneira mais adequada, com maior precisão práxica, à medida que domina seu corpo. (CAMARGO, 1994, pg. 17) Falar sobre ter o controle é algo bastante complexo, afinal, em alguma situação todos nós já…

método e a relação com a definição teórica do professor. O que é alfabetizar Alfabetizar é ensinar a ler e escrever. Leitura e escrita estão vinculada nesse processo. Escrever é uma decorrência do conhecimento que se tem para ler. O ponto crucial do trabalho é ensinar o aluno a decifrar a escrita. 1 12/11/2014 O que é alfabetizar O segundo passo é ensinar o aluno a aplicar esse conhecimento para produzir sua própria escrita. Para isso a escola precisa ter clareza de objetivos e de…

em conceituar os diferentes ritmos de aprendizagem e inabilidades de pessoas que não consegue desenvolver a capacidade de aprender. PALAVRAS-CHAVE: lei– direito – educação – inclusão – deficiência - 1 INTRODUÇÃO Sabe-se hoje que muitos profissionais, dentre eles o pedagogo e psicopedagogo, têm se preocupado com o processo de aprendizagem dos alunos, bem como com os fatores que podem ocasionar dificuldades a essa aquisição. Na literatura encontra-se…

inclusão social: celebração das diferenças, direito de pertencer e valorização da diversidade humana. A consciência dessa noção de inclusão se encontra com o direito individual, ou seja, um indivíduo “excluído” passa a exercer seus direitos. Nesse trabalho estarei falando dessa construção da cidadania com foco na inclusão educacional e as mudanças que ela exige, tanto da sociedade como dos profissionais diretamente envolvidos. A legislação educacional que trata da inclusão 1.…