O Saber Popular

Fichamento Educação Popular: de uma Prática Alternativa a uma Estratégia de Gestão Participativa das Políticas de Saúde EYMARD MOURÃO VASCONCELOS A Aproximação do Setor Saúde com o Movimento da Educação Popular Atualmente há duas grandes interfaces de relação educativa entre os serviços de saúde e a população: os grandes meios de comunicação de massa e a convivência cotidiana dos profissionais com a população nos serviços de saúde. A segunda interface, na medida em que permite…

Curiosidades do Saber – Português 1. Tema . Disciplina: Português . Recorte disciplinar: Curiosidades do Saber . Série a ser trabalhado: 7° Ano 2. Fontes de informação Site: www.blogger.com/blogger/curiosidadesdosaber Site: www.mulhervirtual.com.br/ditados.htm - Os provérbios têm uma importância cultural ... Site: www.filologia.org.br/revista/361/11htm-saiba-a-historia Site: www.google.com/pense o amanhã.blogspot.com Vídeo: Curiosidades do…

EDUCAÇÃO POPULAR E IDENTIDADE Fernando Antonio Abath Luna Cardoso Cananéa1 As palavras são noivas que esperam; haveremos de erguer a justiça tão alto quanto às palmeiras. (JOSÉ MARTÍ,1881) RESUMO Este artigo realiza uma reflexão, ainda que preliminar, sobre a educação popular e a construção de identidade. Analisa, também, as possibilidades de intervenção nos problemas sociais e culturais em busca da formulação de novas práticas educativas, para além dos saberes meramente

Conhecimento é o ato ou efeito de conhecer, é ter ideia ou a noção de alguma coisa. É o saber, ainstrução e a informação. Conhecimento também inclui descrições, hipóteses, conceitos, teorias, princípios e procedimentos. O conhecimento é um conceito importante no âmbito da Pedagogia, sendo que neste caso remete para a aplicação ou lembrança de matérias, conceitos, teorias, princípios, nomes, que foram aprendidos anteriormente. Para falar de conhecimento, é necessário falar sobre dados,…

EDUCAÇÃO POPULAR E CLASSE TRABALHADORA: ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA DA CASA DE EDUCAÇÃO POPULAR NO MUNICÍPIO DE ALTAMIRA/ SUDOESTE PARAENSE POPULAR EDUCATION AND WORKING CLASS: ANALYSIS OF THE EXPERIENCE OF THE HOUSE OF POPULAR EDUCATION IN THE MUNICIPALITY OF ALTAMIRA / SOUTHWEST PARAENSE Flavio Moreira de Paula1 UFPA / Campus Altamira / Geografia fmoreiradepaula@gmail.com Joel Luiz Guerra2 UFPA / Campus Altamira / Geografia Joel.guerra@bol.com.br Ítalla Cristina Neves3 UFPA /…

Origens da cultura popular e do folclore | | Rapunzel, Curupira, Branca de Neve, Boitatá, Saci Pererê, João e Maria. Durante séculos, essas lendas, além de inúmeras crendices e costumes, foram transmitidas oralmente e ganharam novas versões de geração para geração, de cultura para cultura, para formar um amplo repertório do saber popular ao redor do mundo. Em determinados momentos, muito do que fazia parte da tradição oral ganhou versões literárias, como as dos Irmãos Grimm para Branca de Neve

de incorporar saberes populares aos saberes técnicos oriundos do curso de odontologia a fim de aumentar a saúde bucal do grupo ora pesquisado. Foram utilizados recursos motivacionais, encontros grupais para construção de saberes coletivos bem como momentos interdisciplinares envolvendo a Psicologia a Odontologia e os Saberes Populares. Ficou claro em tal trabalho que algumas tentativas de leigos em fazer interferência sobre sua saúde é censurada por alguns especialistas porem o saber…

Cultura erudita e Cultura Popular Os produtores da chamada cultura erudita fazem parte de uma elite social, econômica, política e cultural, exige um alto grau de instrução e seu conhecimento surge do pensamento científico, dos livros, de formação específica, de conhecimento de história da arte (muitas vezes universal), dos movimentos artísticos, da própria história geral, etc. Consequentemente, acaba sendo mais elaborada (erudito significa que tem instrução vasta e variada adquirida,…

RESENHA ARANTES, A. A. O Que É Cultura Popular. ed. São Paulo, brasiliense S.A, 1990, 83 p. No livro “O Que é Cultura Popular”, Antonio Augusto Arantes menciona que o conceito de cultura popular não é bem definido pelas ciências humanas e pela Antropologia Social. O autor afirma que seus significados são heterogêneos, remetendo a um amplo aspecto de concepção. Assim, Arantes (1990, p.7) descreve que a expressão cultura popular remete a “pontos de vista que vão desde a negação…

Portuguesa Pólo: Campina Grande Aluna: Cristiane de Fátima Reinaldo de Freitas EDUCAÇÃO POPULAR E LEITURA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NO SEMIÁRIDO Resumo: O ensino de língua portuguesa e o rigor técnico – normas gramaticais, literais, diversidade linguística e leitura, são abordadas neste trabalho sob a perspectiva das relações, interações e estudos gramaticais a partir de uma abordagem popular - contextualizada. Nosso objetivo é demonstrar, que, a partir da…