O Problema Filosófico

consequentemente não podia ser explicado. Dessa forma tínhamos a explicação dada por aquilo que não podia ser explicado. Transição do Pensamento Mitológico para o Pensamento Filosófico Foi por volta do século VI a. C. com Tales de Mileto , considerado o pai da Filosofia por Aristóteles, que se iniciou o pensamento filosófico e consequentemente a ruptura do pensamento mítico. Esse passo foi dado pela insatisfação que se teve em buscar a explicação naquilo que não existia ou que pelo…

O que é filosofia é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existencia, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem. Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingue da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais; por outro lado, diferencia-se das pesquisas ciêntificas por geralmente não recorrer a procedimentos empiricos em suas investigações. Entre seus métodos, estão a argumentação lógica, a analise…

INTRODUÇÃO Nas próximas páginas apresentaremos a “Atividades Práticas Supervisionadas”, da disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação, orientação do Professor EAD Dr. Potiguara Acácio Pereira e a Professora Tutora Presencial Isabel Cristina Biondo Morette. O desafio objetiva a construção de relatório sobre os elementos filosóficos que permeiam a Educação Brasileira. A importância da Filosofia na…

de fato, no agnosticismo filosófico por falta de uma metafísica, pois, Sócrates achou apenas a forma conceptual da ciência, não o seu conteúdo. Platão Em Platão a filosofia ganha contornos e objetivos morais, apresentando assim soluções para os dilemas existenciais. Esta práxis, porém, assume no intelecto a forma especulativa, ou seja, para se atingir a meta principal do pensamento filosófico, é preciso obter o aprendizado científico. Aristóteles Seus pensamentos filosóficos e idéias…

do vazio e sim das experiências que cultivamos durante nosso cotidiano, a fim de alcançar uma verdade objetiva. São 4 tipos de conhecimento que estudamos durante as aulas, sendo eles: Conhecimento Empírico, Conhecimento Científico, Conhecimento filosófico e Conhecimento Teológico. Conhecimento Empírico (Senso Comum) É o conhecimento que adquirimos através das experiências, de baixo intelecto, mas de grande utilidade pratica. É baseado na cultura de um povo, que vai se passando de…

Conhecimento Verificamos, dessa forma, que o conhecimento científico diferencia-se do popular muito mais no que se refere ao seu contexto metodológico do que propriamente ao seu conteúdo. Essa diferença ocorre também em relação aos conhecimentos filosófico e re- ligioso (teológico). Trujillo (1974-11) sistematiza as características dos quatro tipos de conhecimento: Conhecimento Popular Valorativo Reflexivo Assistemático Verificável Falível Inexaio Conhecimento Científico Real…

Araújo Silva Aluno Brasília - DF SUMÁRIO INTRODUÇÃO -------------------------------------------------------------------------------------- pg03 Tema I – A TRANSFORMAÇÃO DO PENSAMENTO FILOSÓFICO EM CIÊNCIA 1.A IMPORTANCIA E A UTILIDADE DA FILOSOFIA -------------------------------------pg04 - As origens do pensamento filosófico ------------------------------------------------------------pg04 - Os Pré-socráticos…

link para download desse livro está disponível na plataforma ou no site http://www.cfh.ufsc.br/~wfil/textos.htm#textosa. Faça uma análise comparando o pensamento mítico com o pensamento filosófico. A partir do seu dia-a-dia, dê 3 exemplos de ações baseadas no pensamento mítico e 3 advindas do pensamento filosófico. Pensamento Mítico Nos primórdios da civilização, o homem era nômade. Deslocava-se acompanhando rios e águas, colhendo alimentos onde os encontrasse. Há…

completa com a inserção desta disciplina nos cursos de formação de professores. O objetivo desta pesquisa é de caracterizar o estilo específico do filosofar brasileiro no âmbito educacional que vai se constituindo tanto pela tradição de um modelo filosófico, explicitado pelo pensamento de determinados autores de modelos clássicos da filosofia ocidental, quanto pelas condições históricas que vão se apresentando. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica cuja abrangência perpassa parte do…

das maiores conseqüências do pecado original. Dominou-o longamente, moral e intelectualmente, fazendo com que aderisse ao maniqueísmo, que atribuía realidade substancial tanto ao bem como ao mal, julgando achar neste dualismo maniqueu a solução do problema do mal e, por conseqüência, uma justificação da sua vida. Tendo terminado os estudos, abriu uma escola em Cartago, donde partiu para Roma e, em seguida, para Milão. Afastou-se definitivamente do ensino em 386, aos trinta e dois anos,…