O Papel Do Psicólogo Na Inclusão Escolar

Atuação do Psicólogo no contexto da inclusão escolar de crianças com necessidades especiais Lenir Rodrigues Minghetti* Lilia Aparecida Kanan** Resumo Este artigo é proveniente do Trabalho de Conclusão de Curso apresentado no 8º semestre do Curso de Psicologia da Universidade do Planalto Catarinense, que procurou identificar as características da educação especial e do processo de inclusão de alunos com necessidades especiais em um município catarinense. No decorrer deste estudo

PSICOLOGIA E INCLUSÃO ESCOLAR: ASPECTOS TEÓRICOS SOBRE O AUTISMO E OS TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO. 1.INTRODUÇÃO Este trabalho é fruto da avaliação da disciplina de Psicologia Escolar II e tem como objetivo contemplar e aprofundar do ponto de vista teórico algum tema de interesse dentro toda a gama de assuntos trabalhados na sala de aula e nas visitas práticas. Desse modo, o tema amplo escolhido foi a inclusão escolar, por ser uma temática de relevância histórica e…

Psicologia Escolar PAPEL E ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR Quando o psicólogo é requisitado para fazer parte de uma equipe escolar raramente se tem claro quais são as atividades que o mesmo poderá delimitar como parte de sua atuação. O lugar que o psicólogo ocupa na escola é uma questão muito delicada e que vemos como um campo muito amplo de discussão. O psicólogo deve atuar não como um interlocutor ativo, mas como um agente que propicie a reflexão e subsídios para uma melhoria no…

Psicologia Escolar - Áreas de Atuação A psicologia escolar é o ramo da Psicologia que trabalha com as questões que dizem respeito à educação como um todo. O psicólogo escolar pode trabalhar prestando assessoria, estando inserido no ambiente escolar ou órgãos afins. Considera-se de extrema importância a psicologia como ciência e profissão para a educação através do trabalho efetivo do psicólogo, fazendo parte da equipe multidisciplinar. O psicólogo inserido no ambiente escolar poderá…

educação especial como modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino para os educados com necessidades especiais. No seu artigo 59, preconiza que os sistemas de ensino deverão assegurar aos alunos “currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específica para atender às suas necessidades" e a aceleração de estudos para que alunos superdotados possam concluir em menor tempo o programa escolar. Nesse sentido, o artigo 24 deixa…

qualidade é a promoção de uma escola democrática e inclusiva, orientada para o sucesso educativo de todas as crianças e jovens” (ME, 2008a, p. 154). Contudo, a investigação aponta para vivências marcadas pela exclusão escolar, expressas em elevadas taxas de retenção e de abandono escolar, bem como em baixos níveis de literacia (Benavente, 2001; Carneiro, 2000) mostrando que, garantir o acesso de todos à Escola não significa, necessariamente, propiciar uma educação de qualidade para todos…

ÉTICA NA PSICOLOGIA ESCOLAR ÉTICA NA PSICOLOGIA ESCOLAR Código de Ética Profissional do psicólogo Toda profissão define-se a partir de um corpo de práticas que busca atender demandas sociais, norteado por elevados padrões técnicos e pela existência de normas éticas que garantam a adequada relação de cada profissional com seus pares e com a sociedade como um todo. Um Código de Ética profissional, ao estabelecer padrões

A atuação do psicólogo escolar. A Psicologia Escolar contribui para alcançar os objetivos educacionais e para a recuperação da capacidade de transformação contínua da Instituição Educacional. Para tanto, questiona a eterna repetição dos discursos e das práticas que tomam como naturais ou individuais as queixas escolares, como a repetência, a evasão e os “maus comportamentos”. A Psicologia concebe a queixa escolar como fabricada no interior de um sistema complexo de relações, em que…

portadores de necessidades especiais Titulo: Mercado de trabalho para pessoas com necessidades especiais. A inclusão de PNE’s abrange nas organizações uma porcentagem que precisa ser ocupada por essas pessoas portadoras de necessidades especiais, dando assim uma maior oportunidade para elas dentro do mercado de trabalho. No Brasil existem programas de profissionalização como forma de inclusão de PNE’s no mercado de trabalho que são oferecidos por instituições especializadas, por…

O papel do psicólogo na inclusão do Pne e interação com sua família. Todas as crianças devem receber o mesmo tipo de ambiente, condições físicas e psicológicas de ingresso nas escolas e no meio social, fazendo com que haja uma preparação de todos os profissionais que trabalham com a educação no sentido de colocar em discussão seus estereótipos e seus preconceitos para que saibam lidar com as diferenças presentes em sala de aula; para que saibam atender as expectativas de um mundo cada