O papel do psicopedagogo frente às dificuldades da leitura e escrita

EDILENE DA SILVA MAFRA REGIANE ALMEIDA ALVES O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO FRENTE ÀS DIFICULDADES DA LEITURA E ESCRITA RESUMO O presente artigo vem fazer uma abordagem sobre o papel do psicopedagogo seu campo de atuação e sua intervenção na escola frente às dificuldades de leitura e escrita dos alunos. Tendo como campo de estudo a aprendizagem em suas diferentes relações. A Psicopedagogia tem como objeto de estudo a aprendizagem humana. É papel fundamental tornar mais eficaz o atendimento as necessidades individuais, no decorrer do processo. O trabalho psicopedagógico adquiriu caráter preventivo, clínico, terapêutico ou de treinamento, o que amplia sua área de atuação. É importante ressaltar que a Psicopedagogia é uma área que vem para acrescentar, trabalhando em parceria com os diversos profissionais que atuam em sua área de abrangência. Palavras-chave: Leitura; escrita; psicopedagogia. INTRODUÇÃO O artigo apresentado vem fazer uma abordagem sobre a psicopedagogia e seu papel frente às dificuldades da leitura e escrita, Contribuindo com sugestões de intervenção do psicopedagogo para as dificuldades apresentada pelas crianças. O psicopedagogo deve considerar a criança em sua totalidade, compreendendo o processo de aprendizagem, pois a aprendizagem se dá através da construção do conhecimento. Visto que a dificuldade se insere de forma alarmante e persistente, as escolas e professores precisam repensar sua função, para que tais dificuldades sejam

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAU INSTITUTO BRASIL DE PESQUISA ENSINO SUPERIOR CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LINCENCIATURA PLENA ALCIONE PEREIRA TRINDADE O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DE INTERVENÇÃO FRENTE ÁS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS JARDIM DO SERIDÓ, RN 2013 1 ALCIONE PEREIRA TRINDADE O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DE INTERVENÇÃO FRENTE ÁS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS Projeto de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE UNINORTE LAUREATE INTERNACIONAL UNIVERSITIES SUELY BARBOSA PEREIRA PROJETO DE PESQUISA: A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL: O Psicopedagogo e sua importância na Instituição frente o fracasso escolar MANAUS-AM NOVEMBRO/2012 SUELY BARBOSA PEREIRA PROJETO DE PESQUISA: A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL: O Psicopedagogo e sua importância na Instituição frente o fracasso…

Pré-Projeto (Artigo) Título: O Psicopedagogo e as Dificuldades de Aprendizagem. Autor: Ciléya Barros Fontes Curso: Psicopedagogia Clinica e Institucional Tema: O Psicopedagogo e as intervenções nas dificuldades de aprendizagem. Problematização: A Psicopedagogia é uma área do conhecimento e de atuação que tem como objeto de estudo e de trabalho o processo de ensino e aprendizagem e os transtornos que podem ocorrer neste processo. O Psicopedagogo pode atuar em diversas áreas,…

importância do psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem" Silvia Suely Sillos de Oliveira "Psicopedagogia: ação e parceria" Marlei Adriana Beyer O artigo "A importância do psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem" aborda o valor do especialista em psicopedagogia frente as instituições escolares e as "barreiras" encontradas pelos educandos…

A im portância do psicopedagogo frente às difi culdades de aprendizagem Silvia Suely Sillos de O liveira Perspectiva pedagógica  A psicopedagogia, conta com a contribuição da várias áreas do conhecimento, psicologia, antropologia, sociologia e assume o papel de desmificadora do fracasso escolar;  O psicopedagogo assume papel relevante na abordagem e solução dos problemas de aprendizagem, não procura culpados e não age com indulgência, mas sim o psicopedagogo procura avaliar a…

Psicopedagogia: seu campo de atuação e sua importância frente às dificuldades de aprendizagem Publicado em: 27/06/2011 |Comentário: 0 | Acessos: 3,679 | 1. INTRODUÇÃO O contexto educacional tem sofrido intenso impacto decorrente das mudanças de ordem econômica, política, social, cultural e tecnológica, cujos desdobramentos são manifestos pela instância educativa compreendida pela escola e pela família, que tem como protagonistas alunos, professores, mães, pais. Em relação à…

EVA PAULA PEREIRA NACARATI O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Projeto de pesquisa apresentado à Universidade Cidade de São Paulo – UNICID em parceria com IESDE BRASIL SA como requisito para a obtenção do título de especialista em Psicopedagogia, sob a orientação da profª Marilena Azevedo Lima. PATROCÍNIO DO MURIAÉ-MG 2011 RESUMO Este artigo focaliza…

aluno e a instituio escolar por si s no conseguem faz-lo. A presena do psicopedagogo frente a uma unidade de ensino ir contribuir com um diagnstico de possveis problemas que interferem no processo de aprendizagem, alm de intervir antecipadamente para que estes problemas no aconteam, permitindo, desta forma, que a escola cumpra seu papel de formar sujeitos, valorizando suas mltiplas inteligncias. Palavraschave interveno psicopedaggica psicopedagogo instituio escolar. INTRODUO Este…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE BRASÍLIA (IES) O PSICOPEDAGOGO - QUEM É ESSE PROFISSIONAL LILIAN JÚNIA DOS SANTOS Artigo Científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia, como parte das exigências para a obtenção do título de especialista. | | | | BRASÍLIA…