O Homem Do Século Xxi Sujeito Autônomo Ou Indivíduo Descartável

Modernidade Líquida. Bauman, Z. RJ. Jorge Zahar, 2001. Prefácio: Ser leve e líquido (pg7-22) 1. Emancipação As bênçãos mistas da liberdade - As casualidades e a sorte cambiantes da crítica - o indivíduo em combate com o cidadão - O compromisso da teoria crítica na sociedade dos indivíduos - A teoria crítica revisitada - A crítica da política-vida 2. Individualidade Capitalismo - pesado e leve - Tenho carro, posso viajar - Pare de me dizer; mostre-me! - A compulsão…

relações, introjetadas muitas vezes de forma extemporânea, o que dá a cada uma, personalidade diferenciada. Assim, compreender as interações dos indivíduos dentro e fora das empresas se tornou fundamental para o crescimento/aprimoramento organizacional e pessoal. Por outro lado, é fundamental entender também quem é esse indivíduo. Para Enriquez (2006), os indivíduos estão impregnados de sentimentos e sua subjetividade é marcada pela luta contra as “formas de dominação”, para garantir a…

em duas premissas fundamentais: a transparência pública, entendida como máxima publicidade dos atos de interesse público, e a opacidade privada, entendida como a máxima confidencialidade dos atos da esfera privada”. “A informação é o capital do século XXI” (p. 189) “NA SOCIEDADE DE CONTROLE, É PRECISO QUE OS VIGIADOS VIGIEM OS VIGIAS” (pp. 207.209). PROLEGÔMENOS (p. 25-51). Mitologia do controle social “A figura arquetípica de um Deus onividente e controlador é a representação…

pesquisa de campo que foi elaborado com um pequeno grupo amostral em uma praça da grande Tijuca. Também foram aproveitados conceitos aprendidos em sala enquanto aluna do curso de Pós-graduação em Psicomotricidade desta Universidade. 8 INTRODUÇÃO “Aos homens eu provaria quão equivocados estão ao pensar que deixam de se enamorar quando envelhecem, sem saberem que envelhecem quando deixam de se enamora. (...) Aos velhos lhes ensinaria que a morte não chega com a velhice, mas sim com o…

Disponível em:http://goo.gl/lTY8Sg. Disponível também em: http://goo.gl/fQRvgP. Acesso em: 13 out. 2014 Nessa aula, Barros Filho explica que os gregos consideravam o mundo algo finito e ordenado. Davam-lhe o nome de Cosmos. Segundo suas crenças, cada indivíduo nascia com uma função predeterminada que se encaixava perfeitamente no funcionamento desse Cosmos. As pessoas que prezavam pelas boas condutas eram aquelas que se dedicavam a desenvolver seus talentos natos, integrando-se às…

oferecer aos profissionais de diversas áreas mais uma oportunidade de reflexão sobre o fazer pedagógico do professor de 3º Grau, na perspectiva de novas metodologias que dêem conta de um novo caminhar, de uma nova visão necessária ao educador do século XXI. Nesse curso, você, terá a oportunidade de fazer uma análise crítico-interpretativa do contexto e desafios colocados para a educação da pós-modernidade ou contemporaneidade como preferem alguns pensadores da atualidade, em especial, no…

desvelamento do ato educativo, como ato político, como nos diz Paulo Freire, isto é, transformador dos sujeitos inseridos no processo em rede de conheci- Figura 1 - Paulo Freire mentos e saberes que possa assegurar efetivo entendimento histórico da época em que vivemos, do mundo contemporâneo e dos fundamentos teóricos da Educação hoje. Em outras palavras, que conteúdos privilegiar para que os sujeitos democráticos possam se apropriar/instrumentalizar desses novos…

comunicação, construídos de acordo com o contexto sociocultural. Compreender que o corpo vestido constitui um sistema de códigos com significados é fundamental para realizar uma consultoria de moda contextualizada e coerente com a identidade do indivíduo. Por meio do vestuário o corpo encarna um ideal mutável. Assim, o ato de vestir-se, de preocupar-se com a ocultação ou com a valorização de determinadas partes do corpo é o primeiro sinal da consciência de si próprio. 1.1.1 Funções…

sobre o tema. Entretanto, houve grande extrapolação das mídias, que passaram a ser integradas. Partimos da fotografia, mas a ela foram integrados o CD, a música, o Bluetooth, o PowerPoint, vídeos, a internet, entre outras mídias. Apurou-se que os sujeitos da pesquisa, desenvolveram maior interesse tanto pela matéria estudada na disciplina de História, quanto pelas mídias integradas como meio para se explorar os conteúdos da disciplina. Observou-se também que, em relação às mídias atuais,…

cristã: o corpo que reza, o corpo que luta, o corpo que trabalha, o corpo que brinca. 2.4 O homem e o corpo como centro do discurso renascentista. 2.5 O corpo máquina e o corpo dócil: mercadoria e mercador. 2.6 O corpo virtual: a cibercultura. 2.7 Os distúrbios da corporeidade: corpolatria, anorexia, vigorexia, drogas. 2.8 O corpo sujeito e o corpo próprio em Marx e Merleau-Ponty 2.9 Século XXI e qualidade de vida: como enfrentar esse desafio? 2.10 Qualidade de vida:…