O olhar social dos alunos da 8ª série da eja sob a perspectiva da fotografia e de outras mídias integradas

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LORENE DUTRA MOREIRA E FERREIRA

O OLHAR SOCIAL DOS ALUNOS DA 8ª SÉRIE DA EJA SOB A PERSPECTIVA DA FOTOGRAFIA E DE OUTRAS MÍDIAS INTEGRADAS

Ouro Preto 2012

LORENE DUTRA MOREIRA E FERREIRA

O OLHAR SOCIAL DOS ALUNOS DA 8ª SÉRIE DA EJA SOB A PERSPECTIVA DA FOTOGRAFIA E DE OUTRAS MÍDIAS INTEGRADAS

Trabalho apresentado ao Curso de Especialização lato sensu Mídias na Educação daUniversidade Federal de Ouro Preto (UFOP), como requisito parcial para obtenção do título de Especialista.

Orientadora: Profª. MSc. Catarina Barbosa Torres Gomes

Ouro Preto 2012

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO

PRÓ-REITORIA EXTRAORDINÁRIA DE PROJETOS ESPECIAIS

O OLHAR SOCIAL DOS ALUNOS DA 8ª SÉRIE DA EJA SOB A PERSPECTIVA DA FOTOGRAFIA E DE OUTRAS MÍDIAS INTEGRADAS

Trabalho deConclusão de Curso apresentado por LORENE DUTRA MOREIRA E FERREIRA, em 07 de fevereiro de 2012, ao Curso de Especialização em Mídias na Educação da UFOP, e aprovado pela banca examinadora constituída pelos professores:

Profª. MSc. Catarina Barbosa Torres Gomes (orientadora) Universidade Federal de Ouro Preto

Profª. MSc. Adelma Lúcia de Oliveira Silva Araújo Universidade Federal de Ouro PretoProfª. MSc. Magna das Graças Campos Universidade Federal de Ouro Preto

FICHA CATALOGRÁFICA

F383o

Ferreira, Lorene Dutra Moreira e. O olhar social dos alunos da 8ª série da EJA sobre a perspectiva da fotografia e de outras mídias integradas./Lorene Dutra Moreira e Ferreira. - 2012. 100f. : il.; color.; grafs.; tabs. Orientador: Profª Msc. Catarina Barbosa Torres Gomes. Monografia (Curso deespecialização Mídias na Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto. Centro de Educação aberta e à distância. CEAD. 1. Educação. 2. Ensino e aprendizagem. 3. Mídias integradas na educação. 4. Fotografia. 5. História. 6. Capitalismo - Consumo I. Universidade Federal de Ouro Preto. II. Título.

CDU: 37: 306.77

Catalogação: sisbin@sisbin.ufop.br

CDU: 669.162.16

DEDICATÓRIA

À minhaquerida mãe e maior mestra Milva de Oliveira Dutra Moreira. Foi ela quem me ensinou valores éticos e morais, representando uma educadora modelo. Com ela aprendi que a felicidade vibra na frequência das coisas mais simples: o que amacia a vida, acende o riso e convida a alma para brincar são as imensas coisas pequeninas bordadas com fios de luz no tecido áspero do cotidiano.

AGRADECIMENTOS

Àminha orientadora, Professora Mestre Catarina Barbosa Torres Gomes, que acolheu meu nome para integrar sua equipe de pesquisadores, pelo apoio e desprendimento em servir, fazendo-se mais amiga que orientadora. Reside em sua pessoa a simplicidade que abriga a nobreza de grandes seres humanos. Sua competência e seriedade são motivos de minha admiração e eterna gratidão. Aos colegas e novos amigos queconquistei no Curso de Especialização em Mídias na Educação, em especial aos meus tutores Daiana Katiúscia dos Santos, Tiago França Melo de Lima e Adelma Lúcia de Oliveira Silva Araújo. À professora e querida amiga Viviane Michelline Veloso Danese pela correção ortográfica e gramatical da monografia. Agradeço, também, a todos que direta ou indiretamente contribuíram para o sucesso dessa pesquisa,em especial aos alunos da 8ª série da EJA do segundo semestre de 2011 da Escola Municipal Professora Haydée Antunes, à direção da escola e aos meus colegas de trabalho.

RESUMO

Este é um estudo sobre Mídias na Educação por meio do qual explorou-se a fotografia em aulas de História, em uma turma de 8ª série da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Escola Municipal Professora Haydée Antunes emCachoeira do Campo, Ouro Preto, Minas Gerais. Estudou-se a unidade Capitalismo e Consumismo sob a lente da fotografia, analisando-se o olhar social desses alunos sobre o tema. Entretanto, houve grande extrapolação das mídias, que passaram a ser integradas. Partimos da fotografia, mas a ela foram integrados o CD, a música, o Bluetooth, o PowerPoint, vídeos, a internet, entre outras mídias....
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