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O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE VÍNCULOS E DE IDENTIFICAÇÃO DE
SERVIDORES PÚBLICOS E TRABALHADORES CELETISTAS: ESTUDO DE CASO
DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR1
THE PROCESS OF BUILDING LINKS AND IDENTIFICATION OF PUBLIC EMPLOYEE
AND NOT PUBLIC WORKERS: CASE STUDY OF A FEDERAL INSTITUTION OF
HIGHER EDUCATION
EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE VÍNCULOS Y LA IDENTIFICACIÓN DE LOS
FUNCIONARIOS PÚBLICOS Y TRABAJADORES NO PÚBLICOS: ESTUDIO DE CASO DE UNA
INSTITUCIÓN FEDERAL DE ENSEÑANZA SUPERIOR
Ronaldo Ferreira Machado, MSc.
Faculdade Novos Horizontes/Brazil [e-mail] Adriane Vieira, Dra.
Universidade Federal de Minas Gerais/Brazil [e-mail] Fernando Coutinho Garcia, PhD
Faculdade Novos Horizontes/Brazil [e-mail] RESUMO
O presente artigo aborda os processos pelos quais os vínculos se estabelecem nas relações interpessoais e analisa as possíveis diferenças no processo de identificação dos servidores públicos e dos trabalhadores celetistas pertencentes a uma Instituição Federal de Ensino Superior. A revisão da literatura abordou conceitos relativos à socialização, vínculos, identificação e identidade. A metodologia de pesquisa é qualitativa e o método empregado foi o estudo de caso. O principal instrumento de coletada de dados foi a entrevista semiestruturada analisada por meio da técnica de análise de conteúdo. Os dados evidenciaram que alguns fatores comprometem a vinculação e identificação dos servidores públicos com a organização, como: obsolescência de equipamentos e espaços físicos inadequados; limitação da possibilidade de progressão na carreira; disputas internas e competição; conflitos pessoais. Os trabalhadores celetistas apresentarem percepções semelhantes, apesar dos cargos de direção serem exercidos pelos servidores públicos. Finalmente, constatou-se que a boa imagem institucional permite construir forte sentimento de pertencimento.
Palavras-chave: Vínculo; Identificação; Identidade; Servidores públicos;