O Curriculo Representa Um Elemento Essencial Com Base Nes

Educação/Universidade de Brasília. RESUMO Esta dissertação tem como objeto de investigação Gênero no trabalho pedagógico na educação infantil na perspectiva qualitativa e etnográfica. Percorre por meio de um olhar histórico na educação básica brasileira, os elementos da legislação, concepções da educação, formação dos/as primeiros/as profissionais da educação, o lugar da mulher na sociedade e as relações de gênero em uma escola pública de educação infantil. A abordagem de investigação…

pósgraduação, pelo conhecimento que me ajudaram construir com suas aulas; à professora Cleonice Agra que foi uma constante incentivadora desde o período de planejamento desta pesquisa; aos meus pais, por terem acreditado na educação como elemento essencial para a minha vida e sempre buscaram me guiar neste caminho; à minha irmã Ana Cláudia, por contribuir de forma inestimável com sugestões e na revisão final do texto; aos caríssimos professores que concordaram em participar…

pesquisada uma organização instalada no Distrito Federal, onde foram realizadas, inicialmente, quatro entrevistas semi-estruturadas com os coordenadores de equipes, e na seqüência, trinta e um colaboradores responderam a um questionário construído com base nas entrevistas, onde buscou-se identificar a percepção dos colaboradores para, em seguida, compará-las com o discurso dos coordenadores e também com a literatura sobre o tema. A análise das informações coletadas identificou que…

sendo negligenciado o conteúdo científico que integra os Parâmetros Curriculares Nacionais disponibilizados para cada faixa etária. Perceber-se a importância de que os professores no processo de ensino utilizem recursos familiares às crianças. É essencial reconhecer nelas o potencial para construção de um Saber por meio de suas curiosidades e interesses; e suas representações do sistema de escrita, sistema numérico e monetário, contribuindo de forma a trabalharem com a vivência do aluno.…

influencia a prática das professoras, pois elas ainda demonstram insegurança ao explicar conteúdos e tentar relacioná-los com o dia a dia vivido pelos alunos fora da escola. De maneira geral, o presente estudo é uma tentativa de contribuir com elementos que favoreçam as discussões sobre a qualidade da Educação Rural em nosso país. Destaca-se também a formação de professores para essas escolas e desse modo, compreende-se como a formação continuada é fundamental para a melhoria da…

atendimento especializado e o uso do computador como recurso pedagógico podem potencializar a ação do professor no atendimento ofertado ao aluno com necessidades educacionais especiais na sala de recursos. O projeto de pesquisa foi definido tendo como base os resultados de um estudo anterior, realizado com professores de atendimento educacional especializado (SALOMÃO, 2011), que sinalizou para a necessidade de organizar o atendimento realizado em salas de recursos, bem como preparar o…

inter-relacionando a fim de construírem, por meio da negociação, novos significados para a questão da diferença que se expressa através da deficiência e, com isso, produzirem o efeito esperado pelo conjunto de disposições normativas que servem de base para a aplicação do modelo de educação inclusiva. Este trabalho de pesquisa se propõe a concentrar-se no estudo das significações, demandadas por concepções e práticas de professores que atuam no espaço de aplicação da política…

ensino Multisseriado ............................................................. 27 2.5. – A realidade vivenciada nas Classes Multisseriadas ................................................... 31 2.6. – Organização do Espaço Escolar, Planejamento e Currículo ................................... 34 2.7. - Formação do Professor para a Educação no Campo................................................ 36 CAPITULO III – PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS…

apoiou-se na pesquisa de campo exploratória qualitativa e quantitativa realizada no ano de 2011. Tratamos de três empresas do varejo que demonstraram como resultado do estudo, algumas competências, ausência de estratégia organizacional e de conhecimento essencial para um diferencial competitivo. Palavras-chave: Empreendedorismo. Perfil do gestor. Varejo. 1. INTRODUÇÃO O comércio varejista brasileiro esta atravessando um ciclo de expansão, e com novos planos econômicos esta se…

DINAME Nº de Registo: INDE/MINED – 6306/RLINLD/2010 1 Prefácio Caro Professor É com imenso prazer que colocamos nas suas mãos os Programas do Ensino Secundário Geral. Com a introdução do Novo Currículo do Ensino Básico, iniciada em 2004, houve necessidade de se reformular o currículo do Ensino Secundário Geral para que a integração do aluno se faça sem sobressaltos e para que as competências gerais, tão importantes para a vida continuem a ser desenvolvidas e consolidadas neste novo