O Conceito De Gestão Educacional

GESTÃO DEMOCRÁTICA E IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UMA PRÁTICA QUE SE CONSTRÓI. Carla Borges de Almeida Dayse dos Santos Rocha Resumo: Este artigo pretende refletir como acontece o processo de implementação do Projeto Político Pedagógico e os diversos mecanismos de uma gestão democrática, no interior de duas escolas municipais da Cidade de Duque de Caixas. O movimento da gestão escolar democrática é uma prática, um tema, um discurso, que hoje, está…

sandkjsankjsanakjdnsaskjnç kjefkd UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – CAMPUS OSASCO ADRIANA TAVARES CALESCO – RA 7252618593 FABIANA SOARES SANTOS – RA 6611317671 GABRIEL AUGUSTO DE SOUZA FERNANDES – RA 7444680644 GUILHERME SANTOS JACINTO – RA 7252614730 ATPS: SEGURANÇA E AUDITORIA Trabalho complementar de avaliação apresentado no curso Superior de Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação da Universidade Anhanguera Educacional, sob orientação do Professor…

Estratégia Boletim Técnico Organização & Estratégia 3 (3) 340-350 Mestrado em Sistemas de Gestão, LATEC/TEP/TCE/CTC/UFF PRÁTICAS DE GOVERNANÇA CORPORATIVA . ESTUDO DE CASO EM ORGANIZAÇÕES DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS Ricardo Seperuelo Duarte, M.Sc., rico.adm@gmail.com Osvaldo Luiz Gonçalves Quelhas, D.Sc.ou Ph.D., quelhas@latec.uff.br Universidade Federal Fluminense (UFF), Mestrado em Sistemas de Gestão Niterói, RJ, Brasil RESUMO O presente estudo tem como objetivo investigar…

visa apresentar a função do Gestor Educacional frente ao uso das novas tecnologias e bem como extrema importância da temática para a formação do pedagogo. A implantação de novos meios de tecnologias no espaço escolar é cada vez mais utilizada no processo de ensino e aprendizagem seja contextualizado ou contemporâneo. A Gestão Escolar trabalha com as questões reais da escola e de sua administração a partir do conceito de escolas eficazes, voltadas para a gestão com foco nos resultados e…

GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR RESUMO No contexto educacional, o século XXI iniciou envolvido pela expressão ‘democracia’, respectiva ao conceito de ‘participação nas decisões’. A democracia institucionalizada, associada ao aprimoramento da eficiência e da qualidade da educação, tem sido uma poderosa força estimuladora do processo de mudanças na forma de gerir escolas no Brasil. Esse artigo trata da democratização da gestão escolar através de uma pesquisa bibliográfica, a fim de…

educação corporativa MARISA EBOLI 1. Introdução Parece inquestionável a relevância que as áreas de treinamento e desenvolvimento estão adquirindo sobre as demais funções da gestão de pessoas. A migração do T&D tradicional para a educação corporativa ganhou foco e força estratégica, evidenciando-se como um dos pilares de uma gestão empresarial bem-sucedida. A proliferação de experiências de universidades corporativas, ao mesmo tempo em que abre possibilidades concretas para transformar…

INTRODUÇÃO Este trabalho partiu da necessidade de discutir e compreender o processo de gestão democrática que atualmente constitui um aspecto de extrema importância nos sistemas educativos principalmente nas leis que regem a educação brasileira. O interesse pelo tema também surgiu da constatação que atualmente muitas instituições escolares encontram-se quase impermeáveis a qualquer forma de participação usuária nas tomadas de decisões no processo pedagógico. Discute-se freqüentemente o que

Colaborativa Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Contabilidade e Orçamento Público Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Contabilidade e Orçamento Público, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da tutora Anhanguera Educacional 2014 1 – Conceitos a) Contabilidade e Contabilidade Pública: conceito e objetivos;…

responder a suas necessidades educacionais especiais. O documento se refere à necessidade de "disponibilizar recursos humanos capacitados em educação especial/ educação infantil para dar suporte e apoio ao docente das creches e pré-escolas, ou centros de educação infantil, assim como possibilitar sua capacitação e educação continuada, por intermédio da oferta de cursos ou estágios em instituições comprometidas com o movimento da inclusão". Esse documento tem como conceito a Educação…

estudo a gestão escolar no que diz respeito a educação inclusiva. A gestão escolar é de extrema importância para que se tenha uma escola que possua uma orientação inclusiva, dando lugar a possibilidade de superação a esses indivíduos com necessidades especiais, porque todos devem ter acesso à escola, por isso é necessário acomodá-los dentro de uma Pedagogia centrada na criança, capaz de satisfazer tais necessidades. Palavras-chaves: Gestão. Escola. Inclusão. 1 INTRODUÇÃO …