O Conceito De Gestão Educacional

GLEIDE ANE SANTOS CARNEIRO LEIDIANE PEREIRA DA SILVA PERSPECTIVAS DA GESTÃO ESCOLAR E IMPLICAÇÕES QUANTO À FORMAÇÃO DE SEUS GESTORES Neste artigo, a autora analisa a mudança de concepção de escola e suas implicações quanto à sua gestão. A educação, no contexto escolar, se complexifica exige esforços redobrados e maior organização do trabalho educacional, assim como participação da comunidade na realização desse empreendimento, a fim de que possa ser efetiva, já que não basta ao…

Direitos sociais e politica educacional: Alguns ainda são mais iguais que outros. Na implementação de politicas públicas na área de educação a avaliação de desempenho tem como critérios a efetivação de três condições educacionais: 1) a democratização do acesso e da permanência dos alunos na escola. 2) a qualidade de ensino adotada pelo sistema educacional. 3) gestão democrática da educação. A gestão democrática da educação é o eixo norteador, que nas políticas públicas, pode nos…

PÚBLICAS E GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA NO BRASIL PÓS-1990 MIRANDA, Paula Roberta (Universidade Estadual de Maringá) paulinharmiranda@hotmail.com PASQUINI, Adriana (Núcleo Regional de Educação de Maringá) adrianapasquini@hotmail.com RESUMO: Este trabalho propõe uma análise sobre as bases teóricas e legais da gestão democrática da escola pública no Brasil a partir de 1990. Tomamos como referência a década de 1970 até os dias atuais, explicitando o novo modelo de gestão…

Projeto Interdisciplinar Aplicado a Gestão de Recursos Humanos Tecnologia em Recursos Humanos Faculdade Anhanguera Educacional Modelo para Desenvolvimento de Relatório Final a partir da Metodologia Científica Faculdade Anhanguera Educacional Disciplina Projeto Interdisciplinar Aplicado à Gestão de Recursos Humanos Tecnologia em Recursos Humanos Profa. Mestre Tassia Mantelatto Projeto Interdisciplinar Aplicado a Gestão de Recursos Humanos Tecnologia em…

4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1. INTRODUÇÃO A educação só pode realizar-se através de mediações práticas que se desenvolvem a partir de um projeto educacional, vinculado, por sua vez, a um projeto histórico e social, e que a instituição escolar é o lugar por excelência desse projeto, no que concerne a sua dimensão educacional. Isto quer dizer que a instituição escolar deve instaurar-se como espaço-tempo, como instância social que sirva de base mediadora e articuladora de outros dois

A Liderança como Instrumento de Administração na Gestão Educacional1 Cierneide Freitas ALVES2 Karidja Kalliany Carlos de Freitas Moura3 Resumo: Ao passo que as exigências de cunho social, político e pedagógico transmudam o âmbito educacional, um novo modelo de gestão é sugerido à instituição: o democrático e participativo, que vislumbra a escola como um cenário de contínuas mudanças que reivindicam uma reestrutura organizacional. Por meio dessas variáveis o referido artigo…

7 GESTÃO ESCOLAR INCLUSIVA Dra. Relma Urel Carbone Carneiro Dra. Enicéia Gonçalves Mendes FAAG - Faculdade de Agudos UFSCar - Universidade Federal de São Carlos Resumo Vivemos em um contexto de uma sociedade globalizada em que mudanças são exigidas em todos os âmbitos na busca da melhoria da qualidade de vida das pessoas. Paralelamente aumenta a parcela dos excluídos e com isso o discurso da inclusão social toma conta dos debates políticos e educacionais. A escola, como um…

comunidades locais. Na educação, um efeito deste movimento são os processos de descentralização da gestão escolar, hoje percebidos como uma das mais importantes tendências das reformas educacionais em nível mundial (Abi-Duhou, 2002) e um tema importante na formação continuada dos docentes e nos debates educacionais com toda a sociedade. Como essa tendência é vivida nas escolas e nos sistemas educacionais? Quais são as diferentes possibilidades de vivenciar processos de…

referentes as atividades praticas dos livros de Gestão Escolar e Espaços Educativos e Um olhar pedagógico apresenta – se como a sociedade vive no meio da gestão escolar e o trabalho pedagógico, observando-se que a cidade esta se habitando a nova era Além dos Muros Escolares tendo os principais objetivos, relatando as competências dos profissionais pedagogos, suas principais aplicações praticas dos pontos convergentes e pontos divergentes nesse conceito Gestão Escolar e Espaços…

ÓRGÃOS COLEGIADOS NA GESTÃO ESCOLAR DO ENSINO PÚBLICO: O CONSELHO ESCOLAR EM DEBATE Cleidilene Almeida Silva Universidade Federal de Pernambuco cleidicas@yahoo.com.br Resumo: Considerando as discussões que se fazem presente a respeito das políticas e gestão educacional implementadas no estado de Pernambuco mais precisamente na cidade do Jaboatão dos Guararapes, este artigo visa compreender a partir das políticas públicas implementadas o significado dado a órgãos colegiados na gestão da…