Neste Sentido Entende Se Que A Aprendizagem é Um Process

entre alunos do Ensino Superior de aula Presencial e à Distância, ilustrando o quanto a afetividade influencia o processo de aprendizagem, através da visão dos estudantes. Em seguida, retoma teorias e conceitos (como por exemplo, da Complexidade) fazendo um entrelace com a pesquisa apresentada, e supondo formas mais adequadas de abordar o aluno e o ambiente de aprendizagem. Palavras-chave: afetividade; relação professor-aluno; educação superior. Abstract: This article aims to…

sustentar o preconceito que exclui o indivíduo do convívio escolar e aprendizagem normal. Justifica-se a elaboração deste estudo para descrever o comportamento e as características dos PDAHs e as ações da sociedade relacionadas a eles. Bem como procurar melhorar a qualidade do ensino que lhes é oferecido e, uma vez inseridos na rede de ensino formal tratá-los com atenção e peculiaridade que necessitam para uma boa aprendizagem. Concluindo-se que é preciso que a escola supere as…

Computadorized Nursing Process through the Web for the politraumatized Patients in Intensive Care. The methodology was in accordance with the norms from Systems of Technology and encompassed: the collection of specifications, the analysis of computadorized technology, the structuring, modeling and implementation of data that were developed in PHP using an Apache server and the MySQL data base. The evaluation of the computadorized nursing process was developed through two moments.: its…

Computadorized Nursing Process through the Web for the politraumatized Patients in Intensive Care. The methodology was in accordance with the norms from Systems of Technology and encompassed: the collection of specifications, the analysis of computadorized technology, the structuring, modeling and implementation of data that were developed in PHP using an Apache server and the MySQL data base. The evaluation of the computadorized nursing process was developed through two moments.: its…

reflexões acerca da relação entre escola e comunidade, como sendo um tema de grande interesse para a gestão democrática. A relação família-escola é hoje, tema em destaque na discussão sobre o alcance do sucesso dos alunos no processo de ensino-aprendizagem. A ausência dos pais nas reuniões pedagógicas pode ser um indicativo do pouco acompanhamento da vida escolar das crianças por parte dos pais. Diante desse contexto, definiu-se como objetivo dessa pesquisa argumentar teoricamente sobre…

nova perspectiva para o processo de ensino-aprendizagem. Este estudo busca observar esse caminhar no sistema municipal de educação de Goiatuba-Goiás. No período de janeiro a março de 2012, foram enviados 20 questionários aos professores e gestores do sistema, sendo elaborado um instrumento de coleta, composto de 11 itens, com o objetivo de mensurar como esses profissionais veem o uso do computador como ferramenta colaborativa do processo ensino aprendizagem, se utilizam softwares…

O COMPUTADOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: DA RESISTÊNCIA A SEDUÇÃO THE COMPUTER IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS: OF THE RESISTANCE THE SEDUCTION FERREIRA, Andreia De Assis1 RESUMO Esse artigo, resultado de uma pesquisa de mestrado 2 que aborda o uso do computador como ferramenta mediadora do processo ensino-aprendizagem e como essa ferramenta pode proporcionar mudanças qualitativas na educação, desde que os educadores vivenciem, flexibilizem as inúmeras possibilidades da ferramenta

entrave no processo de formação continuada no âmbito da estrutura organizacional das instituições escolares, situação que parece ainda desafiar o corpo docente para conhecer, usar, criar e recriar novas formas de lidar com o processo de ensino-aprendizagem, necessários para acompanhar o mundo midiático. Palavras- chave. Computador , Internet, formação de professores. SUMMARY This paper presents the possibilities of using computers and the Internet as a pedagogical tool. It is…

board) Raquel Araújo Victor1 Roseline Beatriz Strieder2 1 Curso de Física – Universidade Católica de Brasília (UCB) 2 Instituto de Física – Universidade de Brasília (UnB) Resumo Os métodos de ensino baseados no processo mecânico de aprendizagem vêm sendo bastante discutidos em cursos de formação de professores, com a finalidade de superá-los. Para a maioria dos alunos, a Física é vista como uma disciplina fora de seu contexto social e até mesmo considerada uma derivação…

processo de avaliação para orientar novas ações que, por sua vez, produzirão melhores resultados. Palavras-Chave: Educação de jovens e adultos, avaliação, formação de professores ABSTRACT The paper discusses the possibilities for the evaluative process in adult and youth education, taking into consideration the elements of labor, culture and time. It emphasizes the specificities of this type of education that is highly significant for the reconstruction of life experiences…