Trabalhos sobre a fuga na infancia

Fatores dos distúrbios 5 Autismo infantil 5 Agressividade 5 Medo 6 Negativismo 7 Problemas familiares 7 Evolução e estado atual das relações entre as teorias psicológicas e os modelos e práticas da educação pré-escolar 7 Perspetivas históricas 7 Educação dos pais 7 Distúrbios dissociativos ao risco 8 Conclusão 9 Bibliografia 10 Introdução Este trabalho foi realizado no âmbito da disciplina de Psicopatologia Geral, no módulo 2- “Alterações Psicopatológicas da infância”, a pedido da formadora Dora Ribeiro. Neste trabalho vai-se falar de um dos distúrbios do comportamento na infância, sendo ela a Fuga. No entanto, vou falar de alguns distúrbios do comportamento na infância, como: problemas de personalidade, problemas de conduta, autismo, medo, agressividade, negativismo, e problemas familiares. Para alguns pais, uma criança não sofre, não tem depressão, não tem ansiedade, não guarda ressentimentos e mágoas de situações vividas. Muitos pensam que a criança vive num mundo de ilusão, fantasia, e brinquedos. Todo o sofrimento vivido pelos mais próximos afetam o seu comportamento, emoções e forma de pensar em si mesma e no mundo. Uma criança pode desenvolver uma fobia específica, com a melhor forma de enfrentar um pai violento, e ser amadurecida, assumindo condutas assertivas para proteger a mãe e cuidar dos irmãos. Os distúrbios psicológicos e comportamentais da criança, são, geralmente, refletidos dos dramas infantis não resolvidos dos…

desenvolvimento da linguagem infantil há dois momentos claramente perceptíveis, que são o período pré-linguístico , onde a criança ainda não tendo dominado o idioma materno utiliza formas não verbais para se comunicar e o período verbal, aquele onde a criança já se apropriou da linguagem dos adultos. Porém de forma não muito perceptível, aparece entre esses dois períodos, a linguagem autônoma infantil, que é quando a criança impõe ao adulto o seu idioma. Esse período é que vai ajudar a…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA SAÚDE SESPA-SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR DE PATOS DE MINAS TRABALHO DE PSICÓLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM ACOPIARA-CE FEVEREIRO /2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. DISTÚRBIOS DE COMPORTAMENTO: CARACTERÍSTICAS BÁSICA 3. FATORES DOS DISTÚRBIOS 3.1 AUTISMO INFANTIL 3.2 AGRESSIVIDADE 3.3 MEDO 3.4 FOBIA ESCOLAR 3.5 CIÚME 3.6 PROBLEMAS FAMILIARES 3.7 FANTASIA 3.8 NEGATIVISMO 3.9 AGITAÇÃO, INQUIETUDE E INSTABILIDADE 3.10 SEXUALIDADE…

em breve entre num período de desorganização, antes de mais uma arrancada do seu desenvolvimento. Toda e qualquer atividade pode provocar uma explosão de irada frustração, e o mesmo acontece com qualquer confronto ou pedido. E tudo isso se dá pelo novo objetivo de andar e tornar-se independente. Momentos decisivos do desenvolvimento infantil: Habilidades Motoras - No início do segundo ano de vida ou até antes disso o bebê começará a andar, que para ele é então um novo mundo de…

BASES DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL 1) DEFINA O CONCEITO DE INTELIGÊNCIA, SEGUNDO A OBRA DE PIAGET. R: PIAGET CONSIDERA QUE A CRIANÇA JÁ É DOTADA DE COMPREESÃO MESMO ANTES DA LINGUAGEM, OU SEJA, EXISTE UMA INTELIGENCIA PRÁTICA QUE ANTECEDE A LINGUAGEM, PIAGET COMPARA A INTELIGENCIA COM AS ADAPTAÇÕES DOS MOLUSCOS NO MEIO EM QUE VIVEM, PARA ELE, A INTELIGENCIA É UMA FORMA DE ADAPTAÇÃO BIOLÓGICA MOSTRE A IMPORTÂNCIA DAS FUNÇÕES COGNITIVAS DENTRO DA CONCEPÇÃO DE INTELIGÊNCIA DE PIAGET.…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA – IESB DESENVOLVIMENTO INFANTIL SEGUNDO AS TEORIAS DE PIAGET, WALLON E VYGOTSKY BRASÍLIA, 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho consiste na observação com duração de uma 1 (uma) hora de uma criança do sexo feminino, de aproximadamente três anos de idade, acompanhada pela mãe no parque de areia do prédio onde mora, na companhia de outras duas crianças de aproximadamente a mesma idade. Após o relato da observação,…

Agressividade infantil Nos primeiros anos de vida, por não dominar os recursos da linguagem e, consequentemente, não conseguir exprimir verbalmente as suas contrariedades, a criança expressa a sua agressividade através de gritos, choro ou até com agressões físicas. A agressividade infantil é um dos assuntos que mais preocupam atualmente pais, educadores e a sociedade em geral. A apresentação constante, sobretudo nos meios de comunicação social, de cenas marcadas por grande agressividade…

valproico SNC – antiepiliticos e anticonvulsionante Hepilepsia Pode agir nas psicoses maníaco-depressivas sobre o humor Clonidina Olmezartan Antihipertensor Depressor da atividade adrenergética, Agonistas alfa 2 centrais Hta e abstinência de opiáceos. Ticlopidina Anticoagulante Antiagregante plaquetario Artereosclerose Sertralina Antidepressor Inibidor da recapatação da serotonina Depressão Flumazepan Psicofarmaco Ansiolitico (Benzodiazepinas) Para a insónia a…

Sintomas motores característicos são proeminentes, sendo os principais a actividade motora excessiva, extremo negativismo (manutenção de uma postura rígida contra tentativas de mobilização, ou resistência a toda e qualquer instrução), mutismo, cataplexia (paralisia corporal momentânea), ecolalia (repetição patológica, tipo papagaio e aparentemente sem sentido de uma palavra ou frase que outra pessoa acabou de falar) e ecopraxia (imitação repetitiva dos movimentos de outra pessoa).…

Sintomas motores característicos são proeminentes, sendo os principais a actividade motora excessiva, extremo negativismo (manutenção de uma postura rígida contra tentativas de mobilização, ou resistência a toda e qualquer instrução), mutismo, cataplexia (paralisia corporal momentânea), ecolalia (repetição patológica, tipo papagaio e aparentemente sem sentido de uma palavra ou frase que outra pessoa acabou de falar) e ecopraxia (imitação repetitiva dos movimentos de outra pessoa).…