Método Tradicional Do Serviço Social

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO - UNINOVE CURSO DE SERVIÇO SOCIAL JESSICA RAMOS DE OLIVEIRA PERSPECTIVA MODERNIZADORA SEMINÁRIOS ARAXÁ E TERESÓPOLIS SÃO PAULO 2015 JÉSSICA RAMOS DE OLIVEIRA PERSPECTIVA MODERNIZADORA SEMINÁRIOS ARAXÁ E TERESÓPOLIS Trabalho apresentada à Universidade Nove de Julho – Univove Curso de Serviço Social, Matéria: Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social l. Orientador: Marli Martins Galina SÃO PAULO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II ALUNA: JEANNE CADETE RODRIGUES RA: 424935 PROFESSOR EAD: Ananindeua-Pará 2013 INTRODUÇÃO Os relatórios aqui apresentados iram mostrar fatos importantes ao serviço social, como o movimento de reconceituação no Brasil, que veio trazer mudanças nas estruturas sociais, e os seminários de Araxá e Teresópolis que aconteceram

POLO JARDIM-MS / UNIDADE 1 SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II ALUNAS: Claúdia Aparecida Tavares de Lima RA: 416099 Erica de Paula Duarte RA: 423833 Evelynne Christina dos Santos Alves RA: 439509 TUTORES: Presencial: Mara Cristina Tibiriça Monteiro À Distância: Elisa Cleia Pinheiro Rodrigues Nobre Jardim, 31 de março de 2014. Este relatório visa a compreensão da influência das correntes filosóficas no Serviço Social e a…

Trajetória histórica do Serviço Social: O Movimento de Renovação Profissional Ditadura e Serviço Social - Uma análise do serviço Social no Brasil pós-64 de José Paulo Neto. São Paulo: Cortez, 2001. Este texto é baseado no livro de José Paulo Neto Ditadura e Serviço Social, e analisa a conjuntura brasileira no período da ditadura militar e particularmente sua repercussão no Serviço Social, quando ao alterar as demandas postas à profissão, provocou a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo niterói Serviço Social Disciplina: Fundamentos históricos e Teóricos Metodológicos do serviço social II Tutora da Disciplina: Maria Cristina Vaz vaez Gomes Tutora à Distância: Suely Lacerda Andréa Corea da Silva RA 6722290490 Maria Aparecida V. da Silva RA 6376217915 Valéria Rodrigues de Souza RA 6948471226 Alcicleide Carvalho RA7370561078 ana paula Alves

(ENADE 2004) A interlocução do Serviço Social brasileiro com a tradição teórica cuja origem se encontra na obra de Karl Marx: Resposta Selecionada: d. Consolidou-se na produção teórica divulgada nacionalmente a partir da década de 80. Respostas: a. Iniciou-se com o surgimento das primeiras escolas superiores para a formação de profissionais. b. Foi estimulada pela influência que os cientistas sociais funcionalistas exerceram sobre os assistentes sociais. c. Não se desenvolveu durante

DISTÂNCIA FUNDAMENTOS HISTORICOS E TEÓRICOS METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II Aluna SONIA DE FATIMA ROBERTO Série: 3º ano PROFESSOR-VANUZIA RIO VERDE-GO Data: 26/04/2014 CURSO DE SERVIÇO SOCIAL 3º PERÍODO FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II••TUTOR A DISTÂNCIA: Componentes do grupo Sonia de Fátima Roberto RA: 8332003370 França Gerli Dos Santos Carvalho RA: 442544 …

Gestão de Recursos Humanos Avaliação do Desempenho Avaliação do Desempenho • • • • • • • O que é? Responsáveis pela avaliação Objectivos Benefícios Métodos de avaliação existentes Novas tendências em avaliação de desempenho Entrevista de avaliação de desempenho Avaliação do Desempenho O que é? Capacidade do indivíduo Valor da recompensa Esforço individual Percepção de que as recompensas dependem do esforço Desempenho Do cargo Percepções de papel

As Teorias não- crítica são compostas pela Pedagogia Tradicional, Pedagogia Nova e Pedagogia Tecnicista, defendendo a marginalidade como um acidente e cabendo a educação a correção, para garantir a construção e a igualdade da sociedade. Já as Teorias Crítico- Reprodutivista criticam os aparelhos ideológicos do Estado, e a educação é um fator que leva a descriminação social, marginalização. AS TEORIAS NÃO- CRÍTICAS Pedagogia Tradicional A educação é direito de todos dever do…

Reconceituação, ruptura com o conservadorismo e a apropriação da teoria social de Marx 03/06/2010 João Eduardo Tanuri R. Hermisdorff Fundamentos históricos e teórico-metodológicos do serviço social Carmelita Yasbek, Classe Trabalhadora, Fenomenologia, Fundamentos históricos e teórico-metodológicos do serviço social, Método BH, Movimento de reconceituação, Movimentos Sociais, Positivismo, Ruptura, Serviço Social tradicional, Teoria Social de Marx, Vertente Marxista 9 Comentários…