Mudanças Ortograficas Da Lingua Portuguesa

seguintes pontos de vista... A língua como representação do pensamento. Neste sentido a leitura é entendida como a atividade de captação das ideias do autor, sem se levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor. Língua como estrutura ou como código. Nesta concepção, o texto é visto como simples produto de codificação e decodificação de um emissor a ser decodificado pelo leitor/ouvinte, bastando a este, para tanto, o conhecimento do código utilizado. Língua como interação…

Graduação em Pedagogia, na Disciplina de Leitura e Produção de Textos. Desta feita explicaremos para melhor compreensão deste tema os seguintes tópicos: Leitura e os Sentidos do Texto; Gêneros Textuais; Coesão e os Elementos Coesivos e a Nova Reforma Ortográfica, com o objetivo de: compreender os conceitos básicos de leitura apontados por vários teóricos: (ENGEDORE, p. 19); (F IORIN& SAVIOLI, 1999, p.299-300); (MARCUSCHI, 2002 p.22, 25,27); (SCHNEUWLY E DOLZ, 2004, p.78). Ter o…

O ministro da Educação, Fernando Haddad, afirmou no último dia 25, em Lisboa, que o acordo ortográfico da língua portuguesa deverá estar implantado no Brasil até 2011. No início da 7.ª Conferência de Chefes de Estado e de Governo da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa, Fernando Haddad apontou o acordo como uma peça-chave da cooperação com os países africanos. "Estamos tendo conversas informais com grupos editoriais brasileiros, sobretudo os que trabalham com livros didáticos,…

2° ANO E 3° ANO SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COMPONENTES CURRICULARES: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História e Geografia. LÍNGUA PORTUGUESA OBJETIVO GERAl: Contribuir para que o aluno sinta-se um leitor de sentidos do mundo, através da leitura e produção da linguagem verbal, visual e corporal; produzir textos com coerência e coesão, preocupando-se com a escrita alfabética e ortográfica. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Localizar informações explicitas e implícitas em um texto;

O ministro da Educação, Fernando Haddad, afirmou no último dia 25, em Lisboa, que o acordo ortográfico da língua portuguesa deverá estar implantado no Brasil até 2011. No início da 7.ª Conferência de Chefes de Estado e de Governo da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa, Fernando Haddad apontou o acordo como uma peça-chave da cooperação com os países africanos. "Estamos tendo conversas informais com grupos editoriais brasileiros, sobretudo os que trabalham com livros didáticos, prevendo um

com base em nossos estudos veremos alguns gêneros textuais, elementos coesivos e mecanismos de coesão, apresentaremos também alguns exemplos, trabalharemos também com base na reforma ortográfica, abordaremos as mudanças ocorridas na nossa língua portuguesa, com a nova ortografia, citando exemplos dessas mudanças. LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO O ato de ler significa atribuir sentidos. Um texto não é construído de sentenças…

Disciplina de Língua Portuguesa I, sob orientação da Professora Maria Ivone. Boa Vista, RR ABRIL/2015 Bagno, Marcos. Preconceito Linguístico: Como é, como se faz. 48ª e 49ª Edição: Junho de 2007. São Paulo, Brasil. Edições Loyola, 1999. Marcos Araújo Bagno tem graduação em Letras, bacharelado em Língua Portuguesa, pela Universidade Federal de Pernambuco em 1991. Mestrado em Linguística pela Universidade Federal de Pernambuco em 1995, e doutorado em Filosofia e Língua Portuguesa…

as realidades sociais e nela agir, sabendo, para tanto, organizar sua ação. Acordo Ortográfico - “Unificar a ortografia da língua portuguesa que, atualmente, é o único idioma do ocidente que tem duas grafias oficiais - esse é, segundo o MEC, o principal objetivo do acordo ortográfico elaborado em 1990 e ratificado pelo Brasil em 2004, “com o acordo, as diferenças ortográficas existentes entre o português do Brasil e o de Portugal serão resolvidas em 98%. A unificação da ortografia…

e inalienáveis é o fundamento da liberdade, da justiça e da paz no mundo”. Como parte da dignidade humana, no Artigo II estabelece que toda pessoa deve gozar plenamente de seus direitos sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, língua, religião. Assim, em cada especificidade há um direito e um dever onde cabe a todos respeitar os limites do próximo, e ao reconhecer os direitos de cada individuo cria-se uma linha tênue entre o ensino e o aprendizado, proporcionando a…

refere às diferentes formas de expressão textual. Nos estudos da Literatura, temos, por exemplo, poesia, crônicas, contos, prosas, narrativas, etc. Para a Lingüística, os gêneros textuais englobam estes e todos os textos produzidos por usuários de uma língua. Assim, ao lado da crônica, do conto, vamos também identificar a carta pessoal, a conversa telefônica, o email, e tantos outros exemplares de gêneros que circulam em nossa sociedade. Quanto à forma ou estrutura das seqüências…