Monografias Libras Trabalhos Mestrados

Monografia Determinação do teor de umidade do gás natural usando um dispositivo com adsorção Geraldine Angélica Silva da Nóbrega Natal, julho de 2001 NÓBREGA, Geraldine Angélica Silva - Determinação do teor de umidade do gás natural usando um dispositivo com adsorção. Monografia, UFRN, Departamento de Engenharia Química, Programa de Recursos Humanos – PRH 14/ANP. Áreas de Concentração: Engenharia de Processos e Processo de Separação, Natal/RN, Brasil. Orientador: Prof. PhD. Osvaldo Chiavone

MARIA LUIZA BERNARDI Itajaí, (SC) 2008 1 MARIA LUIZA BERNARDI A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Psicologia da Universidade do Vale do Itajaí Orientador: Prof.ª MSc. Maria Isabel do Nascimento André Itajaí SC, 2008 2 Dedico este trabalho aos meus pais, pois sem o apoio deles, certamente, não teria chegado até aqui. 3 AGRADECIMENTOS À Deus,…

ANDERSON GADELMAN FAGUNDES JOSÉ RICARDO LINS MEDEIROS PALMARES / PE AGOSTO / 2012 ANDERSON GADELMAN FAGUNDES JOSÉ RICARDO LINS MEDEIROS A EXPERIÊNCIA COM EDUCAÇÃO DE SURDOS NA ESCOLA HÉLIO SANTIAGO RAMOS NUMA ABORDAGEM PRAGMÁTICA. Trabalho de conclusão de curso, realizado pelos alunos Anderson Fagundes e José Ricardo Lins Medeiros e apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada ao ensino da Língua Portuguesa da Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul como

Imperial Instituto de Educação dos Surdos Mudos no Rio de Janeiro (SOARES, 2005). Segundo PINTO (2006), a criação do Instituto deveu-se ao projeto de instrução pública na Corte. Entretanto, os alunos tinham o ensino voltado para a realização de trabalhos manuais, visando à adequação destes em alguma atividade produtiva, ou seja, o objetivo principal do instituto era a formação profissional das pessoas com deficiência auditiva. A proposta do professor Huet trazida da França para o…

São Paulo: Atlas, 2002. KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e prática da pesquisa. 19ª ed. Petrópolis: Vozes, 1997. MULLER, Mary Stela e CORNELSEN, Julce Mary. Normas e padroes para teses, dissertações e monografias. 2ª ed. Londrina: UEL, 1999. THIOLLENT, Michel. Metodologia da pesquisa -ação. 7ª ed. São Paulo: Cortez, 1996. 4 PORTUGUÊS Créditos: 04 Carga horária: 60 horas Ementa: Coesão e coerência textuais. Argumentação. Teoria da…

de atuar com ética na sociedade e a sua preparação para assumir cargos de engenharia e gerência fazem parte das dez sub áreas da Engenharia de Produção do CESUC: Gestão da Produção; Gestão da Qualidade; Gestão Econômica; Ergonomia e Segurança do Trabalho; Gestão do Produto; Pesquisa Operacional; Gestão Estratégica e Organizacional; Gestão do Conhecimento Organizacional; Gestão Ambiental; Educação em Engenharia de Produção. O Profissional O Engenheiro de Produção tem grande…

ESCOLA SUPERIOR DE TEOLOGIA INSTITUTO ECUMÊNICO DE PÓS-GRADUAÇÃO FORMAÇÃO ACADÊMICA E ESPIRITUAL: como construir um currículo na perspectiva de uma formação teológica integral ELISEU ROQUE DO ESPÍRITO SANTO Monografia Em cumprimento parcial das exigências da disciplina “Teorias de Currículo” Prof.ª Dr.ª Laude Erandi Brandenburg São Leopoldo, 18 de dezembro de 2006 SUMÁRIO Introdução .............................................

........................................................................ 93 3.1.1 Núcleo Docente Estruturante ................................................................................ 93 3.1.2 Titulação, disciplina ministrada, regime de trabalho e experiência profissional. ..................................................................................................................... 95 3.2 ATENÇÃO AOS DISCENTES ....................................................................

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 15 EMENTAS DAS DISCIPLINAS 19 APROVEITAMENTO DE ESTUDOS 49 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 50 SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO PROJETO DE CURSO 51 ATIVIDADES COMPLEMENTARES 51 ESTÁGIO CURRICULAR 52 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 54 CERTIFICADOS E DIPLOMAS 55 INSTALAÇÕES, EQUIPAMENTOS E BIBLIOTECA 55 PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 58 NÚCLEO DE APOIO AOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS 61 NÚCLEO…

A SURDEZ NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO EDUCACIONAL Monografia apresentada ao curso de Educação Especial do Esap como requisito para obtenção do titulo de Especialista. Orientadora: Profª Eliane Campos Ruiz Leite GOIOERÊ 2011 DEDICATÓRIA Dedicamos as nossas famílias e aos nossos colegas de curso. Dedicamos esse trabalho para Deus que nos auxiliou durante toda essa jornada.