Especialista
27839 palavras
112 páginas
AUTARQUIA EDUCACIONAL DA MATA SUL FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA MATA SUL CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESAA EXPERIÊNCIA COM EDUCAÇÃO DE SURDOS NA ESCOLA HÉLIO SANTIAGO RAMOS NUMA ABORDAGEM PRAGMÁTICA.
ANDERSON GADELMAN FAGUNDES JOSÉ RICARDO LINS MEDEIROS
PALMARES / PE AGOSTO / 2012
ANDERSON GADELMAN FAGUNDES JOSÉ RICARDO LINS MEDEIROS
A EXPERIÊNCIA COM EDUCAÇÃO DE SURDOS NA ESCOLA HÉLIO SANTIAGO RAMOS NUMA ABORDAGEM PRAGMÁTICA.
Trabalho de conclusão de curso, realizado pelos alunos Anderson Fagundes e José Ricardo Lins Medeiros e apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada ao ensino da Língua Portuguesa da Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul como requisito para obtenção de certificado de Especialista, sob a orientação da profª Iolita Domingos Barbosa Campos.
PALMARES / PE AGOSTO / 2012
ANDERSON GADELMAN FAGUNDES JOSÉ RICARDO LINS MEDEIROS
A EXPERIÊNCIA COM EDUCAÇÃO DE SURDOS NA ESCOLA HÉLIO SANTIAGO RAMOS NUMA ABORDAGEM PRAGMÁTICA.
Aprovado em ___________________________ de 2012.
BANCA EXAMINADORA
_______________________________________________________________ Profª Iolita Domingos Barbosa Campos – Orientadora
Prof.º
_______________________________________________________________ Prof.º
PALMARES / PE AGOSTO / 2012
Dedico esta pesquisa a todos os surdos, especialmente aos da Escola Hélio Santiago Ramos, que tiveram a oportunidade de
transmitir a sua identidade.
AGRADECIMENTOS
Primeiro a Deus, pela oportunidade de vivenciar mais uma etapa de aprendizagem. A minha querida mãe, pela preocupação, força, dedicação, incentivo e oração. Aos queridos amigos professores, que liberaram suas aulas para serem observadas e pelo apoio.
A Escola Hélio Santiago Ramos, pelo apoio e colaboração na pesquisa. Aos queridos professores da área da surdez, que deram a sua preciosa contribuição na pesquisa. Aos excelentíssimos professores