Monografia Sobre Diversidade Cultural Na Educação

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE CÂMPUS NATAL-CENTRAL CURSO DE LICENCIATURA EM ESPANHOL ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA: DESAFIOS DO NOVO CURRICULO NO ENSINO MÉDIO NATAL/ RN INTRODUÇÃO O ensino da Língua Espanhola, recentemente inserido na grade curricular do Ensino Médio no Brasil, tem despertado interesses, curiosidades e críticas. Diante de alguns questionamentos de alunos sobre a relevância do aprendizado da disciplina…

Jaraguá do Sul/SC – Regência nas turmas do 1º ano ao 9º ano na Disciplina de Ensino Religioso. E-mail: cleusakruger@gmail.com Vilmarize Moreira de Camargo Peters Pós Graduada em Educação Infantil e Séries Iniciais - IBPEX. Licenciada em Pedagogia com Habilitação em Magistério de 1ª a 4ª série do 1º grau em Educação Pré Escolar - UNERJ/SC Professora da Rede Municipal de Jaraguá do Sul – Regência na turma do 1º ano do Ensino Fundamental. E-mail: vilpeters@yahoo.com.br…

CAMPOS SUGUITANI A INCLUSÃO NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada as Faculdades Integradas Urubupungá - FIU da Estância Turística de Pereira Barreto, como requisito parcial, para obtenção do título de graduada em Pedagogia, orientada pela Professora Janaína Torraca ESTÂNCIA TURÍSTICA DE PEREIRA BARRETO-SP 2014 TATIANA HELOISA DE CAMPOS SUGUITANI INCLUSÃO NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada as Faculdades Integradas…

Federal do Rio de Janeiro Centro de Ciências da Saúde Trabalho de Conclusão do Curso Monografia Julia Leite Rio de Janeiro,2014 Dedico esta monografia à minha mãe (Maria de Lourdes Leite) que em nenhum momento mediu esforços para realização dos meus sonhos e investiu incessantemente na minha formação. AGRADECIMENTOS À minha mãe, pelo carinho, amor, investimento e preocupação com minha educação e formação não somente intelectual como também minha formação…

FORA MARIA LUIZA SARMENTO DE MATOS E OLIVEIRA REFLEXÕES SOBRE A AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO JUIZ DE FORA 2010 MARIA LUIZA SARMENTO DE MATOS E OLIVEIRA REFLEXÕES SOBRE A AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Monografia apresentada ao Departamento de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora como requisito…

ESTADO DO RIO DE JANEIRO - UERJ CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA UERJ /UAB/CEDERJ EMENTÁRIO 1º período Código Ementa Código Ementa Código Ementa Código Ementa Nome da Disciplina Carga Horária Créditos SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 60 4 Sociologia Geral e Sociologia da Educação. Fundamentos teórico- metodológicos da Sociologia Clássica e Contemporânea. Educação como Processo Social.…

INTRODUÇAO Nós falaremos sobre o Lúdico na Educação Infantil e mostraremos que o conhecimento construído através da ludicidade poderá auxiliar a criança a obter melhor desempenho na aprendizagem. A infância é a idade das brincadeiras. Pretendemos demonstrar que através delas a criança satisfaz, em grande parte, seus interesses necessidades e desejos. As brincadeiras dão a oportunidade de as crianças refletirem sobre o mundo. É através do lúdico que ela ordena, desorganiza, destrói e…

1. INTRODUÇÃO Este projeto tem como temática a ser pesquisada para a elaboração do trabalho de conclusão do curso: Vivenciando a Inclusão Social no Contexto Histórico, o qual está relacionado com a linha de pesquisa Diversidade Cultural. A pesquisa escolhida será a Bibliográfica, a qual norteará todo o embasamento teórico para fundamentar este projeto de pesquisa: PROBLEMA: Temos como problemática a seguinte pergunta: Como é feita a inclusão social nos dias atuais, haja

INFANTICÍDIO INDÍGENA E O DIREITO A VIDA Monografia apresentada ao curso de Direito/ICHS/CUA, como requisito parcial para obtenção do grau de bacharel em Direito. Orientação: Prof. Ms. João Paulo Rocha de Miranda Barra do Garças 2014 FERNANDO PEREIRA LOBATO INFANTICÍDIO INDÍGENA E O DIREITO A VIDA Monografia apresentada ao curso de Direito do ICHS/CUA, como requisito parcial para obtenção

Monografia apresentada CESAP – Centro de Estudos Avançados em Pós-Graduação e Pesquisa, como pré requisito para a obtenção do titulo de especialização em Ensino Religioso. Orientado pelo professor Frederico André Gonçalves Feital. Barra de São Francisco 2010 LUCIA HELENA DE OLIVEIRA DALKIA BARBOSA XIMENES CABRAL GILDA APARECIDA MARCELINO SAAR A ESCOLARIZAÇÃO DO ENSINO RELIGIOSO NO BRASIL Monografia apresentada CESAP – Centro de Estudos