Monografia Sobre Deficiencia Visual

FATOS MARCANTES SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL |1835 |O Deputado Cornélio Ferreira apresenta para Assembléia Projeto de Lei objetivando a criação do cargo de Professor de Primeiras Letras | | |para o ensino de cegos e surdos-mudos. | |1854 |Início do atendimento escolar especial através do Decreto Imperial nº 1.426 criou o Imperial Instituto dos Meninos Cegos. …

PROJETO A VEZ DO MESTRE O DEFICIENTE VISUAL: CONSIDERAÇÕES ACERCA DA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Por: Michel Habib Monteiro Kyrillos Orientador Prof.a. Mary Sue Pereira Rio de Janeiro 2005 2 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE O DEFICIENTE VISUAL: CONSIDERAÇÕES ACERCA DA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Apresentação de monografia à Universidade…

UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ Nome do Aluno A Nome do Aluno B Nome do Aluno C TÍTULO DO TRABALHO Curitiba 2005 Nome do Aluno A Nome do Aluno B Nome do Aluno C TÍTULO DO TRABALHO Monografia apresentada à disciplina Projeto de Graduação do Curso de Engenharia Elétrica da Faculdade de Ciências Exatas e de Tecnologia da Universidade Tuiuti do Paraná como requisito para obtenção do grau de Engenheiro Elétrico. Orientador: Fulano de Tal

E GEOGRAFIA: PROPOSTA METODOLÓGICA PARA ESTUDANTES VISUAIS E INVISUAIS. Resumo De acordo com os dados da organização Mundial de Saúde (2005 apud NOGUEIRA, 2009), cerca de 10% da população mundial possui alguma deficiência. No Brasil, conforme os dados do censo realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2000, aproximadamente 14,5% da população, cerca de 24 milhões de brasileiros, possuía algum tipo de deficiência. Ainda de acordo com esse censo, 16,6…

INTA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL APRENDIZAGEM DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS VISUAIS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR BOM JESUS-PIAUÍ 2010 APRENDIZAGEM DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS VISUAIS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR Monografia apresentada como requisito para a obtenção do título de Pós – Graduação em Educação Especial do Instituto…

FACULDADE CORPORATIVA CESPI-FACESPI PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPSCIALIZADO Alfabetização das crianças com deficiência visual: Baixa visão ESTÂNCIA TURÍSTICA DE PIRAJU 2013 JOSEANE TEREZINHA RABESQUINE DURANTE Monografia apresentada á FACESPI- Faculdade corporativa CESPI como requisito parcial para a obtenção do titulo de Especialista em Atendimento Educacional Especializado. Orientadora: Prof. Patricia C. Nolasco.

Unidade de Saúde da Familia Renato Mazze Lucas Aracaju – SE. | ÁREA DO CONHECIMENTO: Segurança no Trabalho | SUBÁREA DO CONHECIMENTO: Humanas | ESPECIALIDADE: | PALAVRAS-CHAVE: R | Pessoa com Deficiência | Legislação | 4 – RESUMO GERAL DA PROPOSTA - máximo de 300 palavras (Resumo informando sobre objetivos, local de realização e outras informações pertinentes ao entendimento da proposta) | | 5 - OBJETIVOS E HIPÓTESES OU PRESSUPOSTOS DO PROJETO (Ver anexo) |…

os meios.” William Hazlitt Resumo Tecnologia Assistiva é uma tecnologia utilizada por pessoas portadoras de deficiência, a fim de desempenhar funções que poderiam ser difíceis ou impossíveis. A tecnologia assistiva pode incluir dispositivos de mobilidade, como andadores e cadeiras de rodas, bem como de hardware, software e periféricos que auxiliam pessoas com deficiência no acesso a computadores ou outras tecnologias de informação. Uma variedade enorme de tecnologia assistiva…

LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1: Símbolo Internacional de Acesso ........................................................................... 15 Figura 2: Símbolo Internacional de pessoa com deficiência visual ....................................... 15 Figura 3: Símbolo Internacional de pessoa com deficiência auditiva (surdez)...................... 15 Figura 4: Mesa — Exemplo ....................................................................................................25 Figura 5:…

2015 SUMARIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 A Inclusão 4 1.2 Comunicação 5 1.3 Transporte 7 2 PERGUNTAS 8 3 CONCLUSÕES 9 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 1 INTRODUÇÃO Os conteúdos abordados na cadeira de Deficiência Auditiva e Problemas de Linguagem permitiram-nos fazer uma breve reflexão sobre o "Mundo do Silêncio", em que uma minoria da população mergulha e em toda a problemática que a envolve quando se tem que ajustar ao "Mundo dos Sons". Mundo em que vive uma maioria que, por um desconhecimento