Monografia Sobre Deficiencia Visual

análise destes conceitos do ponto de vista de um deficiente visual Gláucio Brandão de MATOS1; Alisson RIBEIRO2; Gabriel da SILVA2 1 Ex-aluno do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2 Professor do IFMG - Campus Bambuí Bambuí – MG - Brasil RESUMO Este artigo apresenta um estudo sobre os critérios, as diretrizes, as normas que norteiam o desenvolvimento de Websites acessíveis para os Deficientes Visuais, desenvolvido no Núcleo de Apoio a…

FACULDADE ESTACIO DE SA DE BELO HORIZONTE DIONISSE CAMILO DA SILVA “CIDADANIA” Os Portadores de Necessidades Especiais (PNEs) no mercado formal de trabalho. O projeto de Monografia apresentado á Faculdade Estácio de Sá de Belo Horizonte, tem como um dos requisitos para obtenção do grau de bacharel em Direito. Aluno: Dionisse Camilo d Silva

CAMPO-GRANDENSE - FIC LICENCIATURA EM MATEMÁTICA O DESAFIO DO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA DEFICIENTES VISUAIS INGRID RODRIGUES MUNIZ DE CASTRO RIO DE JANEIRO 2007 FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE CAMPO GRANDE - FEUC FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSE - FIC LICENCIATURA EM MATEMÁTICA O DESAFIO DO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA DEFICIENTES VISUAIS INGRID RODRIGUES MUNIZ DE CASTRO ORIENTADOR(A): Profª. Gabriela dos Santos Barbosa …

A dificuldade do professor de matemática de lecionar para cegos e surdos. Projeto de Pesquisa a ser desenvolvido como requisito parcial para elaboração da monografia dissertação de Mestrado da UTN- Buenos Aires São Luiz Gonzaga, RS 2012 SUMÁRIo |1 TEMA

............................................................................................ 12 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo mostrar que a inclusão de portadores de deficiência pode e deve ser feita, no contexto atual é comum vermos e ouvirmos muitas discussões sobre as pessoas que, para a sociedade são consideradas diferentes por apresentarem algumas limitações, entretanto só precisamos rever nossos conceitos e buscar medidas que assegurem suas…

TAUBATE – 2011 Instituto de intermediaçao Educacional CARAPICUÍBA (IEC) MARIA BENEDITA FIRMO INCLUSÃO ESCOLAR-PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAS NA CLASSE COMUM DO ENSINO REGULAR Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação para obtenção do titulo de (Especialista em Educação Especial), sob orientação do Professor Orientador. João Tomaz de Oliveira. TAUBATE – 2011

ESPECIAL: NECESSIDADES E POSSIBILIDADES Monografia apresentada ao curso de pós-graduação em Educação Especial, do ESAP como requisito parcial para obtenção do título de Especialista. Orientadora: Professora Jaqueline Delgado Paschoal Paranavaí 2010 ii Carolina Ananias Fagan Elisangela Marques Coelho Ivone Cardoso Andrade Neide Polido Casarim A RELEVÂNCIA DO ATO DE BRINCAR PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL: NECESSIDADES E POSSIBILIDADES Monografia apresentada ao curso de…

..................................................12 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo mostrar que a inclusão de portadores de deficiência pode e deve ser feita, no contexto atual é comum vermos e ouvirmos muitas discussões sobre as pessoas que, para a sociedade são consideradas diferentes por apresentarem algumas limitações, entretanto só precisamos rever nossos conceitos e buscar medidas que assegurem suas…

Educação Inclusiva; fundamentado na Declaração de Salamanca e outros. A priori vale caracterizar que toda essa discussão é pensada em um cenário de uma educação voltada de TODOS PARA TODOS onde os ditos “normais” e os portadores de algum tipo de deficiência poderão aprender uns com os outros. Um depende do outro para que realmente exista uma educação de qualidade. A educação inclusiva no Brasil é um desafio a todos os profissionais de educação A matemática no âmbito escolar…

O EFETIVO CUMPRIMENTO DA ACESSIBILIDADE PARA OS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA NO ÂMBITO PÚBLICO NACIONAL. JULIANA ESTER MONTEIRO MACÊDO. ANNE DULCINÉIA PEREIRA MORAIS. ALISSON DE MACÊDO SILVA. Orientadora: Profª. Ligia Maria Silva Melo de Casimiro SUMÁRIO 1 PROBLEMA 2 2 HIPOTESES 2 3 JUSTIFICATIVA 3 4 OBJETIVOS 4 4.1 Objetivos Gerais 4 4.2 Objetivos Específicos 4 5 INTRODUÇÃO 5 6…