Monografia Sobre Brinquedos E Brincadeiras

IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS E DOS JOGOS COM LUDICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ELAINE OLIVEIRA DE SOUSA Rio de Janeiro Julho, 2007 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS E DOS JOGOS COM LUDICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ELAINE OLIVEIRA DE SOUSA Esta publicação atende a complementação didático-pedagógica de metodologia da pesquisa e produção e desenvolvimento de monografia, para…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA GRADUAÇÃO PLENA TÚZIA MARCELA ANDRADE DE LIMA LUDICIDADE: TRANSFORMANDO BRINCADEIRAS EM APRENDIZAGEM VERA CRUZ/RN 2012 TÚZIA MARCELA ANDRADE DE LIMA LUDICIDADE: TRANSFORMANDO BRINCADEIRAS EM APRENDIZAGEM Monografia apresentada a Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, como requisito parcial para obtenção do título de…

A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ONDE O BRINCAR SE APRENDE BRINCANDO Resumo: A importância do brincar na Educação Infantil tem se tornado, a cada dia, foco nas discussões sobre a cultura Infantil. A Educação Infantil tem um papel fundamental na Educação básica das crianças, onde o lúdico e o imaginário têm um papel relevante. De acordo com Marildo Pereira Rezende(1999) é brincando que a criança aprende a brincar, um ato que enquanto manifestação da cultura…

UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Teoria Geral do Conhecimento. Profª. Márcia Bastos de Almeida Sete Lagoas 2010 1 INTRODUÇÃO Quando se fala em criança, brincadeira é essencial. O aprender brincando para a criança se torna muito importante, pois através deste a criança manifesta seu mundo interior. Também é importante para o seu desenvolvimento social e na construção de sua identidade. A…

especificidades, características e necessidades próprias.e é por isso que a uma grande necessidade de fazer com que a criança brinque e aprenda de forma lúdica. A brincadeira na educação infantil é muito importante pois, alem de trabalhar o grupo em sala de aula pois assim a criança cria um vinculo com seus colegas alem disso é através de brincadeiras que se trabalha a imaginação, alem disso podemos trabalhar características próprias da criança. Alem de todos esses fatores existe…

conhecimentos, expressa emoções e sentimentos e significa para si a cultura em que está inserida. Ao falar sobre comportamento humano, torna se um desafio para as áreas de conhecimentos, porém é possível atender as necessidades voltadas à infância no espaço do brincar. E é pensando em atender a essas necessidades que este trabalho tem como objetivo apresentar conceitos sobre brincar, brincadeira, brinquedotecas, de como estar resgatando o lúdico e a ludicidade infantil. A Brinquedoteca…

presente pesquisa tem como objetivo conhecer a forma que os professores trabalham o lúdico na educação infantil, se usados como métodos de ensino e aprendizagem ou apenas lazer. Com tantos atributos incumbidos à escola infantil, em que momento a brincadeira se faz presente, sendo que a criança de educação infantil necessita ser trabalhada em seu todo. O projeto será realizado através da coleta de dados feita em uma das instituições de educação infantil da rede municipal de educação no…

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL Novembro/2009 FICHA DE APROVAÇÃO TÍTULO DA MONOGRAFIA O COTIDIANO DO DIRETOR ESCOLAR: ASPECTOS DA GESTÃO NA ESCOLA APROVADA EM ____/_____/_____ BANCA EXAMINADORA _______________________________________ ORIENTADOR (A) ________________________________________ PROFESSOR

forma de preencher o tempo; mas sim um lugar para ensinar a criança através da brincadeira, pelo lúdico. Pois a criança que perde a oportunidade de brincar está excluída do convívio social integrado, o brincar possibilita muito mais que imaginamos, ou seja, o desenvolvimento integral da criança, já que ela se envolve efetivamente, convive socialmente e opera mentalmente. Para realizar este trabalho primeiro conheceremos sobre o surgimento da brinquedoteca e concluíremos com uma…

ambiente motivador e coerente. Ao separar as crianças do ambiente lúdico estão automaticamente ignorando seus próprios conhecimentos, pois quando a criança entra na escola ela já possui muitas experiências que lhes foram proporcionadas através das brincadeiras e do jogo. Devido a isto, cabe aos pais e aos profissionais do ensino fundamental tomar consciência da importância que seja desenvolvida uma educação de qualidade. Assim, a pesquisa proposta torna-se relevante por tratar de um…