Os mapas da história

R.A. 017750 Imagem Cartográfica e o Ambiente: Os “mapas” da História Monografia desenvolvida para a Disciplina: EH-006 – “História das Ciências e Ensino”. 2º Semestre de 2004. Instituto de Geociências. Programa de pós-graduação em “Ensino e História de Ciências da Terra”. Professora Dra. Silvia Fernanda de Mendonça Figueirôa. UNICAMP Universidade Estadual de Campinas Dezembro de 2004 Resumo Nesta monografia, elaborada como trabalho de conclusão e avaliação para a Disciplina EH-006 – “História das Ciências e Ensino”, pretendemos tratar da evolução histórica da cartografia e interpretá-la como um importante “conceito estruturante”[1] no aspecto pedagógico, principalmente como subsídio para a Educação Ambiental. Introdução A cartografia é uma antiga prática humana de reflexão sobre o espaço. Através da interpretação dos mapas podemos analisar o conhecimento e o processo de aprendizagem dos agentes que os desenvolveram. Os métodos utilizados na representação gráfica também nos oferecem informações sobre a evolução técnica e artística nas mais diferentes épocas. Um mapa expressa os conceitos e os modelos culturais e científicos correspondentes à época da sua elaboração. Portanto, a análise histórica da cartografia poderá ser uma importante estratégia pedagógica quando utilizada como “conceito estruturante”, pois através dela, pode se demonstrar

ESTUDOS GEOGRÁFICOS SOBRE PARANAPIACABA Clézio Santos Prof. Dr. do Colegiado de Geografia FAFIL/FSA clezio@fsa.br A Vila de Paranapiacaba no município de Santo André (SP) na Região Metropolitana de São de Paulo por suas características históricas e ambientais constitui-se como um espaço privilegiado para visitas, propiciando inúmeras vivências e trabalhos de campo de campo de cunho pedagógico. Para a Geografia é um lugar privilegiado para trabalhos de campo e visitas técnicas,…

NOVOS CONCEITOS DO ENSINO DA CARTOGRAFIA 1- RESUMO Lidar com mapas é importante para o geógrafo seja durante seu aprendizado, como aluno do curso de graduação de Licenciatura em Geografia, seja para transmitir os conhecimentos dos assuntos de Cartografia, dentro da matéria Geografia, como professor do Ensino Fundamental (EF) e do Ensino Médio (EM). É importante também na pesquisa, pois ao se estudar Geografia, o uso de mapas e todo o conhecimento cartográfico estão presentes em…

Universidade Estadual de Santa Cruz, Ilhéus - BA Natanael R. Bomfim Prof. Cartografia, da Universidade Estadual de Santa Cruz., Ilhéus-Bahia. natanaelreis@uol.com.br RESUMO O presente trabalho apresentado no I Seminário Local de Cartografia para Escolares, na Universidade Estadual de Santa Cruz (2005), traz como problemática a iniciação dos alunos de 5ª série na leitura dos mapas, uma vez que estes são apresentados apenas como recurso didático de localização. Com a intenção de contornar…

formação escolar, sendo esta muitas vezes, o elo entre o que o aluno vivencia no seu cotidiano e o que este aprende dentro da sala de aula. Diante deste panorama, a formação de um grande arcabouço de conhecimento e conceitos em sala de aula é essencial, mas tão importante quanto, é encontrar formas de torná-los acessíveis e instigantes. Nesta perspectiva, o projeto propõe levar uma oficina educativa para a escolada rede pública, tendo como objetivo apresentar informações e discussões em…

ISSN 1980-5772 eISSN 2177-4307 DOI: 10.5654/actageo2013.0715.0004 ACTA Geográfica, Boa Vista, v.7, n.15, mai./ago. de 2013. pp.55-68 A CARTOGRAFIA EM SALA DE AULA NA EXPLICAÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICOi The cartography in the explanation of geographic space El cartografía en la explicación del espacio geográfico Christian Nunes da Silvaii Universidade Federal do Pará - Brasil RESUMO As atividades dos profissionais que trabalham com produtos cartográficos (sejam aqueles que…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA EVERTON CARNEIRO DE SOUZA REFLEXÃO SOBRE O USO DA CARTOGRAFIA NA FORMAÇÃO DO BACHAREL EM GEOGRAFIA Cuiabá – MT 2014 EVERTON CARNEIRO DE SOUZA REFLEXÃO SOBRE O USO DA CARTOGRAFIA NA FORMAÇÃO DO BACHAREL EM GEOGRAFIA Trabalho Final de Curso apresentado junto ao curso de Bacharelado em Geografia da Universidade Federal de Mato Grosso na área de concentração em Cartografia, como…

INTRODUÇÃO A educação cartográfica pode ser entendida como um processo de construção de estruturas e conhecimentos favorecedores da leitura e interpretação Revista Brasileira de Cartografia No 58/01, Abril, 2006. (ISSN 1808-0936) 44 de mapas, que se inicia com a suposição, de que os mapas representam um modelo da realidade. O responsável pela formação cartográfica do estudante é o professor de geografia, que para cumprir com êxito a sua função, terá que possuir habilidades e…

1 O PAPEL DA CARTOGRAFIA NO ENSINO DA GEOGRAFIA José Antonio de Oliveira Fonseca1 Josemare Pereira dos Santos Pinheiro2 Patrícia Pereira Mota Fonseca3 Resumo- A inserção da cartografia no universo complexo do fazer pedagógico da sala de aula de geografia facilita na construção do conhecimento e na representação do espaço. Pensando desta forma, esta pesquisa foi desenvolvida com o objetivo de investigar o efetivo papel da Cartografia nas práticas pedagógicas de geografia na…

DISTRITO FEDERAL Este pré projeto de pesquisa, e meio de avaliação e preparação para inicio da monografia. Orientado pelo professor Jorge Manoel Adão. Luziânia - GO 2012 1-Tema: Importância do ensino de geografia nas series iniciais 2-Objetivos: 2.1-Geral: - Compreender , pesquisar e analisar a importância da geografia na vida do aluno. - Relação da geografia no meio ambiente. 2.2-Especifico: -Ver que metodologias são utilizados no ensino de geografia -Detectar como se…