Mestre

ISSN 1980-5772 eISSN 2177-4307
DOI: 10.5654/actageo2013.0715.0004

ACTA Geográfica, Boa Vista, v.7, n.15, mai./ago. de 2013. pp.55-68

A CARTOGRAFIA EM SALA DE AULA NA EXPLICAÇÃO DO ESPAÇO
GEOGRÁFICOi
The cartography in the explanation of geographic space
El cartografía en la explicación del espacio geográfico

Christian Nunes da Silvaii
Universidade Federal do Pará - Brasil
RESUMO
As atividades dos profissionais que trabalham com produtos cartográficos (sejam aqueles que idealizam ou que elaboram esses produtos) têm sido destacadas nos últimos anos, tanto no campo do bacharelado, com a aplicação de novas (geo)tecnologias cartográficas nos setores da saúde, ordenamento urbano, gestão ambiental, etc; quanto nos setores ligados a educação, em que a questões ambientais, sociais, culturais e econômicas vem tendo cada vez mais importância e visibilidade na atualidade, onde também essas tecnologias cartográficas são empregadas. Nessa perspectiva, por meio da revisão bibliográfica sobre o tema e da análise de alguns exemplos de produtos cartográficos, apresentados no decorrer do texto, buscamos realizar uma breve contribuição na discussão sobre os avanços da cartografia e as características da linguagem cartográfica, com ênfase ao papel do educador no atual contexto.
Palavras-chave: cartografia; atividade docente; espaço geográfico.
ABSTRACT
The activities of the professionals that work with cartographic products (that creators or design these products) have been highlighted in recent years, both in the field of bachelor's degree, with the application of new
(geo)technologies in the sectors of health, urban planning environmental management, etc., as in sectors related to education in the environmental, social, cultural and economic conditions has had more importance and visibility in the news, where such technologies also cartographic are employed. In this perspective, by reviewing the literature on this topic and the analysis of some