Doutor

Processos ATIVIDADE 02 - MÓDULO 06 - FÓRUM Título: Indicadores de Performance do Processo de Software Enunciado: cada integrante do grupo deve sugerir e detalhar um indicador de performance para o processo de software mapeado, conforme o modelo disponibilizado. As discussões podem ser feitas em conjunto no fórum do grupo, mas a entrega deve ser individual e postada no Fórum Temático. Avaliação: esta atividade será avaliada de forma individual e vale 1,0 ponto do trabalho do Grau A, devendo ser realizada até o final deste módulo. Lembre-se que a postagem deve ser realizada no Fórum Temático e que em cada postagem você precisa se identificar e colocar a data. INDICADORES PARA O PROCESSO DE SOFTWARE MAPEADO Grupo: 03 Participante: Paulo Ricardo Veloso da Silva Data: 11/09/2014 Indicador de Performance: - Nome do indicador: Porcentagem de chamados atendidos. - Responsável: Analista de Suporte. - Fórmula de cálculo: (Quantidade de chamados fechados * 100) /total de chamados. - Origem dos dados: Sistema de abertura de chamado “HelpDesk” - Valor meta: 100% - Tolerância: 95% - Periodicidade: Diária. Definição de Processos ATIVIDADE 02 - MÓDULO 06 - FÓRUM Título: Indicadores de Performance do Processo de Software Enunciado: cada integrante do grupo deve sugerir e detalhar um indicador de performance para o processo de software mapeado, conforme o modelo disponibilizado. As discussões podem ser feitas em conjunto no fórum do grupo, mas a…

compartilhar e disseminar o conhecimentos relevantes - Sistema Corporativo - gestão documental - apreciação pela Diretoria Executiva : antes, durante e após as reuniões da Diretoria Executiva.  Mapear, documentar e automatizar - possibilitar processamento com o mínimo de erro possível - novos responsáveis. Considerando o cenário exposto, mapear processos é uma ferramenta efetiva para auxiliar na Gestão do Conhecimento da Secretaria da Diretoria Executiva (SD.BR)? Propor…

Fórum para Elaboração da Atividade Colaborativa por TUTOR LAUDEMIR ALVES - segunda, 28 abril 2014, 12:23 Prezados alunos, seguem informações importantes para a elaboração da Atividade Colaborativa. Peço que leiam atentamente: - O trabalho será realizado em grupo e as participações no fórum para colaborar com a construção da atividade serão pontuadas. - A entrega do trabalho deverá ser feito somente por um dos membros do grupo, que compilará as contribuições dos integrantes. - A…

|Atividade(s) | |Competências do conhecimento |- Avaliar o ambiente |- Fóruns Técnicos; | |- Dominar os conhecimentos básicos referentes aos processos de |educacional a partir do |- Fórum Prático; | |ensino e de aprendizagem. |desenvolvimento da gestão da |- Sistematização de | | …

CONHECIMENTOS REVELADOS POR TUTORES EM FÓRUNS DE DISCUSSÃO COM PROFESSORES DE MATEMÁTICA KNOWLEDGES REVEALED BY TUTORS IN DISCUSSION FORUMS WITH MATH TEACHERS Agnaldo da C. Esquincalha; Celina A. A. P. Abar PUC-Rio, aesquincalha@gmail.com; PUC-SP, abarcaap@gmail.com We aimed to investigate the knowledge revealed by tutors of a continuing education course for mathematics teachers, offered in the distance. Initially, we follow the work of 32 tutors over a year, in order to typify its…

e os modelos pedagógicos na educação online” Objetivos: Nesta atividade formativa os alunos terão de através da bibliografia apresenta ou outra; - Definir os modelos pedagógicos aplicáveis para a formação online; º 1003783 14-01-2013 Turma 3 - Definir as circunstâncias da aplicação de um modelo pedagógico de formação virtual em detrimento de outros. Recursos: -Meirinhos, Manuel & Osório, António. Modelos de Aprendizagem em Ambientes Virtuais, Instituto Politécnico de Bragança.…

informação é guarda sob a forma de objetos, e apenas pode ser trabalhada por meio de métodos definidos pela classe que se encontra o objeto. A definição de banco de dados orientado a objetos é igual ao da linguagem orientada a objetos, com uma única diferença: a persistência de dados. Atualmente, existem dois fatores que direcionam a aplicação desse modelo, a primeira é que banco de dados relacional se torna difícil trabalhar com dados complexos. A segunda é que aplicações são…

2 OBJETIVO 5 3 DESENVOLVIMENTO 6 3.1 BANCO DE DADOS ORIENTADO A OBJETOS 6 3.1.1 Aplicação e Mecanismo de Funcionamento 6 3.1.2 Banco de Dados OO X Banco de Dados Relacional 7 3.2 ORM (OBJECT RELATIONAL MAPPER) – MAPEAMENTO OBJETO RELACIONAL 8 3.2.1 Desenvolvimento de Modelos OO com BD Relacional 9 3.2.2 ORM e sua Utilização 9 3.2.3 Ferramentas ORM disponíveis no Mercado 10 3.2.4 ORM- Vantagens e Desvantagens 15 4 CONCLUSÃO 16 5 REFERÊNCIAS 17 LISTA DE FIGURAS…

Principais sites de ajuda para o seu dia a dia Fórum: Microsoft fórum: http://social.msdn.microsoft.com/Forums/pt-br/excelpt/threads Sites! http://guiadoexcel.com.br/ Excelente! http://www.tomasvasquez.com.br/blog/ Excelente! http://blog.planilhasexcel.com Excelente! http://www.dicasdeexcel.com.br/ www.tudosobrexcel.com.br http://www.juliobattisti.com.br http://www.linhadecodigo.com http://www.imasters.com.br http://www.marcoratti.net http://www.tutomania.com.br…

C. Orientador DEDICATÓRIA Dedico este trabalho, primeiramente, a minha família que sempre me incentivou a estudar e por isso, conquisto mais esta vitória. Ao meu esposo que me dá estimulo para sempre continuar meus estudos. Agradeço minha amiga e irmã Silvia A.F. que me acompanha sempre e me dá apoio em todas minhas atividades. RESUMO Este trabalho de conclusão de curso tem por objetivo apresentar o trabalho de design instrucional (DI) realizado em um curso que…