Modelo De Plano De Aula De Literatura

INTRODUÇÃO AO ANO LETIVO Técnicas e Metodologia de Redação Prof. João Paulo Hergesel EMENTA DA DISCIPLINA Objetivo: Interpretar textos e redigir com correção, clareza e precisão. Metodologia: As aulas são hebdomadárias e apresentam uma parte teórica e outra prática. Excepcionalmente, a aula teórica pode ocupar os 100 minutos disponíveis; nesses casos, a produção textual deve ser realizada em casa e entregue na semana seguinte. Conteúdo do 1.º bimestre:       …

2- Planejamento Geral...........................................................................................02 3- Plano de Aula.....................................................................................................04 4- Objetivos Educacionais.....................................................................................06 5- Objetivos da aula...............................................................................................12 6-…

Ensino do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano). Ainda, ao longo do documento, reservamos alguns espaços para que você possa registrar ou destacar informações importantes ou mesmo elaborar questionamentos que podem e devem ser compartilhados durante as aulas, que será nosso espaço privilegiado de estudos e interações. Você está convidado a realizar uma leitura atenta deste material e participar ativa e colaborativamente deste processo. A motivação, o compromisso, a responsabilidade e a…

ANEXO 04 FICHA DE OBSERVAÇÃO DE AULA-ATIVIDADE Campus: _________________________ Curso: Letras (Português/Literaturas - EAD) Disciplina: Prática de Ensino e Estágio Supervisionado Português II Nome: ________________________________________________ Matrícula: _________________________ Unidade Escolar: ________________________________________Telefone: __________________________ Endereço: _______________________________________________________________________________ Prof.…

aspectos do construtivismo e das estratégias de ensino para mudança conceitual, buscando construir um modelo alternativo para compreender as concepções do estudantes dentro de um esquema geral que permita relacioná-las e ao mesmo tempo diferenciá-las dos conceitos científicos apreendidos na escola: a noção de perfil conceitual. Essa noção permite entender a evolução das idéias dos estudantes em sala de aula não como uma substituição de idéias alternativas por idéias científicas, mas como…

RELATÓRIO DO PLANO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS Paula Arduim Soardi APRESENTAÇÃO A proposta fundamenta-se nos Referenciais Curriculares da Secretaria de Educação do Rio Grande do Sul, compreendendo que “é função da escola e, em especial, da educação linguística é ampliar a cultura de escrita dos estudantes, atribuindo novos sentidos ao letramento em suas vidas” (Filipouski, Marchi & Simões, 2009, p. 55). CONTEXTUALIZAÇÃO Após uma observação na escola, verifiquei uma

exclusivas para negros nas universidades, o argumento da meritocracia é um dos mais fortes, no sentido de que os alunos brancos, por estarem mais preparados para as concorridas provas de vestibular, seriam potencialmente alunos mais competentes nas salas de aula; logo, a entrada de negros nessas vagas, antes ocupadas por brancos, traria, para as universidades, uma queda nos padrões de qualidade de ensino, como se o vestibular fosse realmente a maneira mais democrática de oferecer acesso…

junto à/ao (nome de Instituição), na (especificar a série). A instituição, onde foi realizado o estágio supervisionado “x”, está situada na (endereço). O estágio iniciou-se em xx de xx de xxxx e terminou em xx de xx de xxxx, constando (quantas horas aula de regência, de observação, de elaboração de material didático, de atuação em atividades escolares?), além do tempo dedicado aos encontros presenciais e à elaboração deste relatório. As atividades de (regência de sala ou observação?)…

crianças que entram na 1ª série do Ensino Fundamental, são reprovadas ao findar o ano em questão. É o fantasma do fracasso escolar assombrando a vida dos escolares iniciantes. Daí se faz presente a necessidade de novas políticas educacionais, já que o modelo escolar “conteudísta” instaurado não consegue cumprir sua função social básica. O programa em estudo, PROFA, publicou sua proposta organizacional e pedagógica se dizendo estar voltada para a construção e a reflexão sobre a leitura…

ANEXO 04 FICHA DE OBSERVAÇÃO DE AULA-ATIVIDADE Campus: _________________________ Curso: Letras (Português/Literaturas - EAD) Disciplina: Prática de Ensino e Estágio Supervisionado Português I Nome: ________________________________________________ Matrícula: _________________________ Unidade Escolar: ________________________________________Telefone: __________________________ Endereço: _______________________________________________________________________________ Prof.…