Modelo De Parecer Territorialidade

............................................. 98 Conteúdos para o quarto ciclo ........................................................................................................... 100 Eixo 1: a evolução das tecnologias e as novas territorialidades em redes .......................... 100 A velocidade e a eficiência dos transportes e da comunicação como novo paradigma da globalização .................................................................................................... 101

desenvolvimento e modernidade na região de Santana. O Programa de Aceleração do Crescimento (PAC), do qual a transposição do rio São Francisco faz parte, tem raízes profundas no desenvolvimentismo e no modelo neoliberal que se seguiu a sua crise. Questiono a perpetuação 21 de um modelo de desenvolvimento que, em nome do crescimento econômico, não incorpora os excluídos do sistema e não lhes provê o necessário. Desprendo algumas das emendas da colagem de programas e projetos de…

seus elementos, que são singularidades; a suas relações, que são devires; a seus acontecimentos, que são hecceidades (quer dizer, individuações sem sujeito); a seus espaços-tempos, que são espaços e tempos livres; a seu modelo de realização, que é o rizoma (por oposição ao modelo da árvore); a seu plano de composição, que constitui platôs (zonas de intensidade contínua); aos vetores que as atravessam, e que constituem territórios e graus de desterritorialização. A história…

trabalho. Ao Professor Paulo Torres e à Professora Mariana Balen Fernandes, por aceitarem o convite, honrando-me com suas presenças, em meio a tantos compromissos. ANDRADE, Amanda Ester Barreto. Identidade Étnica, Comunidades Quilombolas e Territorialidade: Impasses para a Regularização Fundiária. 67 f. Monografia (Graduação). Faculdade de Direito, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2014. RESUMO O presente trabalho teve como escopo a análise dos direitos territoriais…

e exclusão urbana, pretende-se verificar o papel que políticas públicas relacionadas aos sistemas de transporte e ao uso do solo urbano, balizadas em ações de (re)planejamento, têm desempenhado no sentido de promover a (re)construção de territorialidades urbanas menos divergentes, contraditórias e conflitantes, sobretudo através da análise de algumas experiências realizadas em cidades européias e brasileiras, as quais visam, entre outros, a utilização de formas mais sustentáveis e …

Nacional de Educação - Câmara de Educação Superior - Diretrizes Curriculares para o Curso de Graduação em Administração Pública(1) - Parecer do Conselho Nacional de Educação (Parecer CNE/CES 266/2010, pp. 11-14) Das DCNs para um curso de administração pública Nos trabalhos da Comissão, na Audiência Pública e no desenvolvimento deste tema no presente Parecer, ficou evidenciada a pertinência de um recorte disciplinar e acadêmico que justifique o estabelecimento de um diploma na…

homologação passou a ser desnecessária. 3. Movimento Pro-arbitral a. Lei modelo UNCITRAL – órgão das Nações Unidas, comissão que tem o objetivo de estudar e fomentar o comercial internacional, também contribuiu para a arbitragem elaborou um lei modelo para ajudar os países interessados utilizassem para fazer suas próprias leis. Era um modelo que foi discutido anos por especialista. A nossa lei de arbitragem foi baseada na lei modelo. E, 1991 vem o projeto de lei de arbitragem que…

destinem a ser alugadas no exercício da actividade normal da empresa, bem como as amortizações calculadas sobre o custo de aquisição de barcos de recreio, aviões ou helicópteros. Acresce referir que é prevista a possibilidade de existência de Mapas de Modelo Oficial, a serem publicados por despacho do Ministro das Finanças, os quais deverão ser entregues à Direcção Nacional dos Impostos em formato informático e por meios electrónicos. Relativamente aos pedidos de desvalorização…

relação ao tipo de escola que querem ------------------------------------------------- e à gestão dessa escola. As ações governamentais passam a ser orientadas para possibilitar que os povos indígenas discutam, proponham e procurem realizar seus modelos ------------------------------------------------- e ideais de escola segundo seus interesses e suas necessidades. ------------------------------------------------- Nesse caminho, a escola - outrora imposta aos índios e por eles…

aquelas mais intensas e articuladas dessas relações são as que se sobressaem dos laços entre políticas públicas, instituições, diversidade cultural e identidades. Durante décadas a formação destinada às classes populares do campo, vinculou-se a um modelo “importado” da educação urbana. Esse tratamento teve um fundo de descaso e subordinação dos valores presentes no meio rural e marcava uma inferioridade quando comparado ao espaço urbano. O campo encontrava-se estigmatizado na sociedade…