blablabla

proposto; • Adotaram como ponto de partida para a catequese o aprendizado da língua indígena e aplicaram meios ligados aos sentidos: música, canto, teatro; • Fundaram as primeiras escolas de ler, escrever e doutrina cristã, bem como oficinas de artes e ofícios. • Os jesuítas foram expulsos de todas as colônias portuguesas em 1759, por iniciativa do Marquês de Pombal, Ministro de Portugal. Todos os bens dos jesuítas foram incorporados à Coroa, os Colégios passaram a ser sede do governo local. Arquitetura Jesuítica no ES • Em 1551, Chega à capitania do Espírito Santo o primeiro jesuíta, Pe. Afonso Brás. • A forma de atuação para catequese dos índios, assim como o a implantação, programa funcional e o partido arquitetônico, seguiam o mesmo modelo normalmente adotado em todo o território da Colônia. Arquitetura Jesuítica no ES • IMPLANTAÇÃO: OS ALDEAMENTOS • CONDICIONANTES  Em geral, escolhiam terreno em elevações » proteção e defesa;  Proximidade com o mar » facilidade de comunicação com outros núcleos  Proximidade com a barra de um rio » facilidade de interiorização em busca de índios Arquitetura Jesuítica no ES IMPLANTAÇÃO  OBJETIVOS  A implantação em forma de aldeamentos visava preservar o trabalho da catequese junto aos índios:  Evitava o nomadismo típico do modo de vida indígena;  Evitava o contato entre estes e os não-convertidos;  Evitava o contato destes com os brancos. Arquitetura…

REPRESENTAÇÃO GRÁFICA EM ARQUITETURA: O PAPEL DO DESENHO NOS PROCEDIMENTOS DE ANÁLISE DE PROJETOS Renata Maria Geraldini Beltramin UNICAMP, Departamento de Arquitetura e Construção renelens05@gmail.com Daniel de Carvalho Moreira UNICAMP, Departamento de Arquitetura e Construção damore@fec.unicamp.br Resumo A relevância da análise na arquitetura não se dá apenas em sua compreensão enquanto produto, mas também em sua prática. A capacidade de fazer arquitetura pode ser desenvolvida a…

pensamento arquitetônico, e pode ser entendida como uma resposta a um conjunto de forças intrínsecas de tipo físico e cultural e a um ambiente socioeconômico e físico particular. A pesquisa a seguir tem como propósito relacionar habitação e arquitetura em um contexto histórico e sociocultural, explorando as características mais marcantes ao longo do desenvolvimento das civilizações e analisando aspectos recorrentes da habitação de interesse social. 1. EVOLUÇÃO CRONOLÓGICA DA…

das cidades e a necessidade de uma "cultura urbana dos limites". Em seu livro, ele defende que urbanização não é sinônimo de cidade e que a experiência de um lugar passa necessariamente por uma antropologia do próprio corpo. Nesse sentido, faz coro com Certeau (1982, p. 80), que afirma que “cada sociedade tem seu corpo, assim como ela tem sua língua”. Não que, no livro, o autor pretenda configurar um modelo padrão de cidade, já que seria totalmente utópico. Mas Mongin acredita…

do Coqueiro, no litoral do Piauí, uma série de casas me chamou a atenção, indicando ali uma arquitetura residencial radicalmente diferente da que estava acostumado a observar em Brasília. Eram casas com ângulos inusitados, telhados de palha em inclinações radicais, materiais locais como babaçu, carnaúba, buriti e pedra castelo. Tinham ainda um primoroso trabalho de encaixes e ritmos com madeiras nas fachadas, proporcionando jogos curiosos de luz e sombra nos interiores das casas, além de…

HISTÓRIA DA ARTE E DA ARQUITETURA O MODERNISMO NA ARQUITETURA 2º Semestre MODERNISMO ARQUITETÔNICO • Caracteriza-se pela aplicação de formas retilíneas, pela escassez de decoração e pelo gosto por grandes superfícies de vidro. Uma das vertentes do modernismo foi o funcionalismo: surgiu da adaptação do edifício à função a que se destinava. Destacaram-se, nesta corrente, Walter Gropius, criador da escola de arte Bauhaus, e o francês Le Corbusier. • Outra vertente…

de Sculpture (1648) e associada a ela a Académie Royale d’Architeture (1671) 5 ANTECEDENTES HISTÓRICOS  Mudanças técnicas e socio-econômicas - Revolução Industrial (1750-1820) e Ascenção da Burguesia Entre as mudanças tecnológicas encontram-se métodos novos e melhores para a manufatura de materiais de construção; os progressos científicos ampliaram a compreensão das premissas e necessidades de projetos estruturais. 6 ANTECEDENTES HISTÓRICOS  Criação da École des…

uso desses recursos e do nível efetivo de bem-estar da coletividade. (ALVA, apud MILARÉ, 2009, p.71) Segundo Alva, há dois tipos de conceito para sustentabilidade, o ecológico, que é a capacidade natural de suporte, ou seja, até onde o ecossitema consegue suportar a população que dele usufruem, e o conceito político, que são as atividades sociais geradas pela sociedade em seu próprio benefício, para que seus recursos naturais não acabem. 3 SUSTENTABILIDADE EM ARQUITETURA A…

esgota na realidade do sentido da vida e pelo passado criamos o futuro desejado. O passado não está morto porque nele realiza as raízes do presente não ha afinidade de ser humano que um modelo de tempo afinal somos seres humano que vivemos de maneira social. A história da educação vem como função e interpreta maneiras em que vivemos pelo povo e transmite a sua cultura e cria a instituições escolares e ensina a função em que orientamos a vida escola. A fim de impressionar o mundo,…

ambiente interno. Com esse conjunto de inovações, tinha criado a arquitetura gótica. A nova Igreja de Saint Denis foi concluída em 1144. Por influência dos reis angevinos, o 3 estilo se espalhou pelo continente europeu, tornando-se modelo para a construção de muitas outras igrejas e catedrais. Por volta do século X o continente europeu estava em crise e o poder real estava enfraquecido, consequentemente sucedido pelo feudalismo. A França estava ameaçada de invasão e o povo…