Metodologia Utilizada Na Indisciplina

ESCOLA DE GESTORES UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE INDISCIPLINA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL I Autores: Adriana Soares da Conceição Castro Francisca Márcia Pereira da Silva Orientadores: Trabalho apresentado à Escola de Gestores como exigência para obtenção do grau de Especialista em Gestão Escolar. Rio Branco – AC Janeiro/2013 SUMÁRIO…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA da pesquisa xxx 4 METODOLOGIA do estágio xxx 5 CRONOGRAMA do estágio xxx REFERÊNCIAS do projeto xxx ANEXOS /APÊNDICE do estágio xxx 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: Educação Básica x problemas do cotidiano escolar 2 OBJETIVO da pesquisa: Identificar como são abordadas as ações dos estabelecimentos de ensino com relação a indisciplina; Especificar as ferramentas tecnológicas utilizadas na prática docente; Descrever a…

sociais, com valores éticos e morais. Deste modo, o presente trabalho reflete sobre a situação de indisciplina no contexto da sala de aula, já que este é um assunto muito polêmico e preocupante, que ocorre com alguma frequência nos dias de hoje. No decorrer deste trabalho, verificamos que era indispensável procurar responder a algumas questões. Assim, iremos discutir sobre as principais causas da indisciplina na sala de aula, de modo a que consigamos criar possíveis estratégias e medidas…

principais descritores que sero utilizados para a busca Violncia 2. Escola 3. Professor REVISO DA LITERATURA 1 (repetir quantas fichas for necessrio) 1 Referncia Completa (de acordo com as normas que sero utilizadas) AMORIM, C. e KRUZINSKI, S. As implicaes sociais na construo da indisciplina. Em Voz do Paran, n. 1767, p. 6-7, 12 de maro de 2003. BRASIL. Ministrio da Educao. Lei de Diretrizes e Bases da Educao 9.394/96. Braslia. MEC. 1996. _______ Constituio Federal. Constituio da…

formação continuada dos docentes? 17 - Sim 24 - Não 4 - Você já participou de alguma atividade de formação continuada? 22 - Sim 19 - Não 5 - Caso positivo, que contribuição essa formação lhe trouxe? 01 - Nenhuma 13 - Melhoria das metodologias utilizadas 06 - Maior compromisso com a educação 03 Maior interação com outros professores e alunos. 6 - Caso não tenha participado, por que isso ocorreu? 00 - Falta de motivação e interesse 12 - Falta de oferta de programas de…

-----------------------------------------------------------------------14 INTRODUÇÃO Será desenvolvida nessa produção textual a indisciplina do aluno no ambiente escolar, mais também em todas as situações. Tendo como ponto de vista a indisciplina, a falta de iniciativa da gestão pedagogia no auxilio de preparação de alguns projetos, para que os alunos e a equipe de professores possam trabalhar juntos contra a indisciplina escolar e também a falta de recursos e a falta de trabalho em…

estagiei, a Escola de Ensino Fundamental e Médio Profº José Soares de Carvalho, localizada na cidade de Guarabira – PB; as descrições das aulas por mim regidas e por fim faço uma breve discussão a cerca da indisciplina e do planejamento didático. Palavras-chave: Estágio Supervisionado; Indisciplina; Planejamento didático. 6 SUMÁRIO AGRADECIMENTOS RESUMO 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................................................7…

e a autoconfiança) e coletivo (interação e cooperação). As Práticas Corporais Urbanas (também denominadas Práticas Emergentes) se caracterizam por um conjunto de atividades corporais (desportivas, recreativas, etc.) que cada vez mais têm sido utilizadas no interior das escolas como atividades curriculares. As novas Práticas Emergentes são respostas da própria cultura à saturação dos modelos ou práticas tradicionais, o que implica claramente a necessidade de compreensão da dinâmica…

de limites e a autoconfiana) e coletivo (interao e cooperao). As Prticas Corporais Urbanas (tambm denominadas Prticas Emergentes) se caracterizam por um conjunto de atividades corporais (desportivas, recreativas, etc.) que cada vez mais tm sido utilizadas no interior das escolas como atividades curriculares. As novas Prticas Emergentes so respostas da prpria cultura saturao dos modelos ou prticas tradicionais, o que implica claramente a necessidade de compreenso da dinmica histrica e…

e a autoconfiança) e coletivo (interação e cooperação). As Práticas Corporais Urbanas (também denominadas Práticas Emergentes) se caracterizam por um conjunto de atividades corporais (desportivas, recreativas, etc.) que cada vez mais têm sido utilizadas no interior das escolas como atividades curriculares. As novas Práticas Emergentes são respostas da própria cultura à saturação dos modelos ou práticas tradicionais, o que implica claramente a necessidade de compreensão da dinâmica…