PROJETO DE PESQUISA

DEFINIÇÃO DO TEMA O uso de recursos didático – pedagógicos como alternativa para a indisciplina nos anos iniciais do ensino fundamental O tema escolhido tem como intenção de analisar o uso de recursos didático – pedagógicos como alternativa para a indisciplina nos anos iniciais do ensino fundamental . Pois a metodologia utilizada pelo professor em sala de aula, pode encadear a indisciplina entre os alunos que acabam por ficar desinteressados, desmotivados e com pouco desempenho na aprendizagem. O professor deve adequar uma metodologia que consiga atingir, despertar , estimular o ensino aprendizagem , e com isso envolver os alunos nas atividades escolares e assim minimizar a indisciplina. JUSTIFICATIVA Pretende-se com a pesquisa observar a metodologia utilizada pelo professor em sala de aula, e diagnosticar se os alunos têm um bom desempenho e se o uso destes recursos didático-pedagógicos estão adequados com a realidade escolar e são uma alternativa de amenizar a indisciplina nos anos iniciais do ensino fundamental. O motivo de realizar a pesquisa é conhecer a didática de cada professor , e se o mesmo planeja antecipadamente suas aulas, se usa diferentes recursos pedagógicos e tecnológicos , jogos e brincadeiras, e se sua pratica influencia na disciplina de seus alunos. OBJETIVOS Geral: Analisar os recursos didático-pedagógico utilizados em sala de aula. Específicos: Conceituar o que é a indisciplina escolar Identificar as dificuldades do professor com o uso…

investigar sobre o tema indisciplina, pois é um dos temas atuais que mais preocupam os professores e todos os envolvidos no processo de ensino. Além de transformar – se em desordem, a indisciplina dificulta a relação com o professor, aluno e aprendizagem e pode apresentar sérias complicações no desenvolvimento cognitivo, moral e social. Assim, por meio do gerenciamento na Educação Infantil pode-se resguardar que todos os alunos estejam ativamente envolvidos nas tarefas. Deste modo o…

seu filho. OBJETIVOS - Promover um bom relacionamento entre a família e a escola; - Aproximar mais a família da escola e a escola da família; - Conscientizar que o futuro de nossas crianças depende de todos. METODOLOGIA Será utilizado vários livros de autores como: Outeiral, Vieira, Chalita e outros estudiosos enfatizando a importância da família e escola. No decorrer do trabalho escreve-se sobre como deve ser o relacionamento entre professor e aluno, explica o que é…

A indisciplina na sala de aula e na escola tem sido uma preocupação e muitas vezes tema de conversas em sala de professores, nas diversas instituições de ensino. Ela se manifesta nos corredores, nos intervalos, na sala de aula e vários momentos em que tem oportunidade. Manifesta-se através de conversas paralelas, na dispersão durante a aula, através da não participação, quando o aluno não traz seu material escolar, quando sujam as cadeiras e paredes, desrespeitam o colega, quando querem…

PERGUNTA – PROBLEMA A metodologia educacional utilizada pelo professor influencia os casos de indisciplina dos alunos do ensino médio na escola Pedro Amazonas Pedroso no ano de 2013? JUSTIFICATIVA Há muito que os distúrbios disciplinares deixaram de ser um acontecimento banal no cotidiano das escolas brasileiras para se tornarem um dos maiores obstáculos no cenário escolar nacional. Salvo o enfrentamento isolado de alguns, a maioria dos educadores não sabe ao certo como interpretar,…

.................................................................. Objetivo geral e objetivos específicos................................................... Justificativa.............................................................................................. Revisão da literatura, ou Fundamentação teórica................................ Metodologia..............................................................................................…

INDISCIPLINA: INTERFERÊNCIA NA APRENDIZAGEM E NO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO Eliane Ap. de Souza1 Rajá Reda Zorkot Sant’Anna2 RESUMO A indisciplina é hoje um dos maiores desafios encontrados pelos professores e gestores nas escolas. O presente trabalho discutirá o tema, bem como suas causas e as estratégias utilizadas para lidar com os conflitos. É verificado os fatores que de certa forma podem promover a indisciplina no ambiente escolar. Com a pesquisa foi detectado que…

SUMÁRIO I - APRESENTAÇÃO -----------------------------------------------------------------------------04 2- Justificativa do Projeto -------------------------------------------------------------------------06 3- Problemática------------------------------------------------------------------------------------- -07 4 - OBJETIVOS------------------------------------------------------------------------------------ 07 4.1- Objetivos…

5- Fundamentação Teórica --------------------------------------------------------------------08 6- Metodologia da Pesquisa ------------------------------------------------------------------08 6.1- Procedimentos Metodológicos -----------------------------------------------------------08 6.2 - Tipo de Pesquisa –Ação -------------------------------------------------------------------09 6.3 - Abordagem da Pesquisa -------------------------------------------------------------------09 …

INDISCIPLINA E VIOLÊNCIA NA ESCOLA BRITO, Clovis da Silva – CMC crovao_8@hotmail.com SANTOS, Lucélia Gonçalves dos – UTP lucelia.ppged@yahoo.com Eixo temático: Violências na escola Resumo O objetivo desse artigo é apresentar, através de um estudo teórico, como os professores compreendem a indisciplina escolar e também averiguar se alguns incidentes citados são de indisciplina escolar ou atos de violência. Para desenvolver tal assunto, recorremos a alguns estudos que investigaram o que é…