Mediação Intercultural é Um Dos Pontos Centrais Para O Desenvolvimento Social

..................................................................................................................... 06 CONTEÚDO ARTE E ARTESANATO NO INSTITUTO CULTURAL INHOTIM: Construindo uma relação a partir dos princípios da nova Museologia Social Keila Almeida Gonçalves e Sofia Lorena Vargas Antezana................................................................ 07 CULTURA, FESTA E CIDADE: TECENDO RELAÇÕES Ariel Lucas Silva e Paulo Miguez..................................................

Em inúmeros momentos de trabalho com docentes de redes estaduais e municipais, em diferentes cidades do país, temos sido confrontados com perguntas que nos evidenciam a dificuldade presente entre o professorado, tanto de tornar a cultura um eixo central do processo curricular, como de conferir uma orientação multicultural às suas práticas. São freqüentes, nesses encontros, indagações relativas ao(à) aluno(a) concreto(a) que usualmente está presente na sala de aula: como lidar com…

Campus Universitário de Viseu Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares (I.S.E.I.T) / Viseu Decreto-lei Nº 211/96 de 18 de Novembro 1º Ano de Psicologia Disciplina: Introdução às Ciências Sociais e Humanas CIÊNICIAS SOCIAIS E HUMANIDADES: MAIS EXCELÊNCIA, MAIOR IMPACTE Internacionalização, pluralismo, pluridisciplinaridade, avaliação, disseminação e relação entre as políticas científicas nacional e comunitária Docente: Prof./ Dr. Paulo Alves Discente: Ângela…

inerentes à vida social moderna, como demonstram estudos sobre o desenvolvimento, a paz e o meio ambiente. No entanto, essa cooperação entre as várias disciplinas do campo científico pode tornar-se falaciosa4 quando ocorre em situações como as existentes na elaboração da maioria dos Estudos de Impactos Ambientais (EIA). Em grande parte desses estudos, existe uma “pseudo-interdisciplinaridade”, na medida em que seu objetivo está pré-determinado: a aprovação de projetos de…

os efeitos dos novos desafios que se colocam a Portugal, no contexto da aposta europeia na transição para uma economia do conhecimento e da coesão social. Esta aposta estratégica pressupõe a correlação entre inovação, competitividade, níveis de bem estar, qualidade de vida e educação e formação da população, capaz de garantir um desenvolvimento humano sustentado. É a partir de 1999 que, reforçando-se as preocupações com a educação e a formação de adultos, se desenvolve a opção por…

principais variáveis dependentes da área, como desempenho produtivo e atitudes do trabalhador, vem obrigando os pesquisadores a realizarem pesquisas de cam- po com delineamentos multivariados. Em revisão da literatura nacional sobre treinamento e desenvolvimento de pessoal, Borges-Andrade e Abbad (1996) encontraram que as pesquisas sobre avaliação de treinamento têm utilizado modelos multivariados de investigação, muitas das quais utilizando análises de Regressão Múltipla. Pesquisas…

economia. Assumindo a importância da reflexão sobre os fundamentos de um campo de pesquisa, buscou-se por meio de um trabalho teórico, as concepções de sociedade e de ciência que estão implícitas nas abordagens dos dois autores, assim como seus pontos de interseção e divergência. Como resultado, fica demonstrado que, apesar das diferenças de abordagem, ambos os teóricos compartilham da mesma concepção instrumental de sociedade, marcada por uma positividade que é própria da…

Caria* Análise Social, vol. XLIII (4.º), 2008, 749-773 O uso do conceito de cultura na investigação sobre profissões A problematização do conceito de cultura em ciências sociais é antiga e tem tido inúmeras abordagens. Este artigo visa explicitar o uso que temos dado ao conceito quando o inserimos em estratégias de investigação sobre as culturas profissionais. Para o efeito desenvolvemos uma síntese da diversidade de posições e metodologias das ciências sociais que usam…

Programa de Inglês Nível de Continuação 10.º, 11.º e 12.º Anos Formação Geral Cursos Gerais e Cursos Tecnológicos Formação Específica Cursos Científico-Humanísticos de Línguas e Literaturas, de Ciências Socioeconómicas e de Ciências Sociais e Humanas Autores António Augusto Moreira Gillian Grace Moreira (Coordenadora) Maria Teresa Roberto Susan Jean Howcroft Teresa Pinto de Almeida Homologação 20/04/2001 (10º e 11º Anos) 20/06/2003 (12º Ano) Programa de Inglês – 10º , 11º e

No VIII milênio aC na Anatólia, e desde o quarto milênio aC em cidades como Uruk, Lagash, Kish ou Ur, nasceu uma eticidade que foi racionalizando-se em conjuntos legais que alcançaram, com Uruimgina (2352-2342 aC) ou Gudea (2144-2124 aC), um desenvolvimento impressionante, incluindo-se sempre leis em favor dos fracos, dos pobres e estrangeiros. [9] A Índia (terceira coluna da revolução neolítica), que floresce às margens do rio Indo até o Pendjab desde 2500aC, ou a China (a quarta…