Mediação Intercultural é Um Dos Pontos Centrais Para O Desenvolvimento Social

24 de abril de 2002 e o Decreto Federal nº 5.626 de 22 de dezembro de 2005, são exemplos de conquistas e resultados dos inúmeros movimentos e lutas das pessoas surdas brasileiras. A presença do tradutor/intérprete de Língua de Sinais em espaços sociais diversos, públicos ou privados é uma das garantias citada neste Decreto (BRASIL, 2002). Mas, nem sempre foi assim. Por longos anos os surdos foram considerados seres retardados e impensantes: “Acreditava-se que o pensamento não podia…

organizados destes mesmos povos na consolidação de um espaço de autonomia que realize a escolarização como um processo subordinado, em primeiro lugar, ao desenvolvimento próprio de cada cultura e de cada povo, e não a interesses de grupos da sociedade majoritária. O III Encontro sobre Leitura e Escrita em Sociedades Indígenas teve, como pontos focais: a autonomia das comunidades indígenas na definição de seu processo de aquisição da escrita, a importância da formação dos educadores como…

O Serviço Social na Copa de 2014 O Serviço Social deve estar atento aos impactos causados pela realização da Copa do mundo e das Olimpíadas no Brasil As obras para a Copa do Mundo 2014 e Olimpíadas 2016 atropelam as comunidades (arte: Rafael Werkema) O que era para ser um grande evento esportivo, de repercussão internacional e deixar vários legados positivos para a população brasileira, materializa-se nas cidades-sedes com a dimensão contrária, em ações de violações de direitos

existente. Buscavam a construção de uma nova psicologia, e esse componente novo só foi possível pelo contexto histórico, num processo de transformação que gerou novos fenômenos. O trabalho realizado por Vygotsky busca compreender a origem do desenvolvimento dos processos psicológicos baseando-se na filogenética (história da espécie humana), da ontogenética (história individual), circunscritos em um determinado contexto histórico (De Oliveira, M.K, 2000). Embasado pelas idéias…

ligado conhecimento e interação com a comunidade na qual sua escola esta inserida. A gestão escolar, baseadas em processo que favoreçam a participação coletiva na tomada de decisões, é fundamental para que a escola cumpra com as suas finalidades sociais. A participação efetiva de todos os membros da comunidade escolar e local é a base para a democratização da escola e de sua gestão. Luck (1998), relata, que a responsabilidade da gestão participativa é composta e envolve o entendimento…

fazer-se um breve excurso pelas diversas teorias que pretendem justificar a existência do “terceiro sector” e do mesmo modo procurar-se-á fundamentar a sua existência e definir a sua linha de actuação. Será apresentada uma Instituição de Solidariedade Social, que opera em Portugal até para melhor entendimento. A designação “Terceiro Sector” Grosso modo pode dizer-se que o terceiro sector engloba entidades de caracter corporativo, associativo…

Empírico-Conceitual Observa-se que o ensino de arte, desde a década de 1970, tomando de empréstimo uma expressão utilizada por Azevedo (1997), vem se constituindo como uma “questão socialmente problematizada”; uma temática que tem sido tratada, até certo ponto, com abundância pela literatura educacional brasileira, sob variados ângulos e critérios e que conta, inclusive, com um amplo movimento de discussão e reflexão institucionalizada sobre o campo denominado “Arte/Educação”. Dessa…

direito – como pessoa, capacidade, cidadania, Estado, política, empresas, cooperativismo, novos movimentos e redes sociais, comunidades tradicionais e mercado – a partir de uma epistemologia de pluralidade não-excludente e viés transdisciplinar. 2.3- Linhas de pesquisa Linha 1 : Pluralismo, Reconhecimento e Novos Sistemas de Justiça Linha 2: Novos Direitos, Diversidade e Desenvolvimento 2.4- Número de vagas oferecidas Número de vagas: 10 para início março de 2015 2.5- Perfil da…

crescentemente focalizado nas duas últimas décadas, não só no Brasil, mas em outros países, constituindo importante fonte para a compreensão da realidade educacional vivida e sofrida pela grande maioria das populações mais desprivilegiadas econômica, social e culturalmente às condições do trabalho educativo e as realidades escolares. A bibliografia produzida, nos últimos anos, sobre os problemas em vários países e também no Brasil é extensa e denuncia de maneira contundente a baixa…

ATUALIDADE DE O MESTRE IGNORANTE * PATRICE VERMEREN** LAURENCE CORNU** ANDREA BENVENUTO** RESUMO: Nesta entrevista, Rancière situa O mestre ignorante no contexto de sua trajetória intelectual e da realidade política, social e acadêmica da França nos anos oitenta. O texto reafirma as principais teses do livro: a ignorância do mestre é a da desigualdade. O princípio, a igualdade, é um axioma a ser verificado. A emancipação supõe um funcionamento igual, universal, das inteligências.…